共22题， 约7660字，答案扫描。

　　山东省聊城市2022-2023学年度第二学期期末教学质量抽测高一语文试题
　　本试卷共四个大题，共10页。满分150分。考试用时150分钟，
　　注意事项：
　　1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应恶目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.
　　一，现代文阅读（35分)
　　(一)现代文阅读I(本题共4小题，15分)
　　阅读下面的文字，完成1一4题，
　　材料一：
　　电视与网络传播，构成了覆为广泛的公共领域，提供了从未有过的信息共享，它们将原
　　来属于各个社会层面内部的场景推到了前台，从而整合了信息系统……以往被间隔在人际交往和印刷传煤狭小空间的问题，越来越成为公开讨论的话题，某些地点和方面的神秘正在消失。公开与私下场合的模糊，使得社会对许多模糊的社会类别给子了更多的宽客，由于媒介克服了空间的隔离，不再使人们限制在一个给定的信息系就中。例如，儿童通过各种电子传煤可以直接体会许多成人的观念和感觉，女性与男性获取信息的差异明显减少，权力机构的信息系统不得不适当公开。
　　电子媒介无形中创造着新的行为方式和道德准则。例如在许多情况下，传煤报道一种
　　态度的转变可以取代必须的行动，公开的民意调查部分替代了大街上的示威游行。当电子
　　传媒使“距离”的意义消失时，人与人接近在道德上便是一种好的选择。
　　材料二：
　　非物质文化遗产的保护与传承一直以来是国家重要的战略性文化工作，然而大多数非
　　遗在传统媒介渠道中因为表见形式单一、表达方式枯燥而导政民众缺乏兴趣、内容难以传
　　播。面对这样的困境，近几年随着直播、短视频的兴起，不少传统文化内容重断焕发“第二春”。例如在抖音上出现了大量生动有趣的非遗类作品，为我
　　1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
　　A．电视与网络传播使信息共享得以实现，非遗文化只有通过短视频、直播才能重新焕发“第二春”，得到更好的保护和传承。
　　B．电子媒介克服了空间的隔离，不同的受众可以通过短视频、直播等突破时空地域限制，更加方便地学习和了解非遗
　　C．电子煤介创造着新的行为方式，短视频、直播使非遗的传播方式由枯燥单一向生动有趣、体验互动转化
　　D．电子游戏虽然更早用于非遗保护和传承，但由于门槛较高，在非遗全民性科普方面的效果不如短祝频、直播。
　　2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
　　A．“好奇心与侥幸感”是驱动游戏用户持续使用产品的游戏理论，也可以广泛用于游戏之外的情境
　　B．材料二中大量的权威数据，有力地表明我国非遗文化的保护与传承正突破传播的困境。
　　C．短视频、直播既具备游戏的特点，又有更宽广的用户面，是非遗文化传承的最佳方式。
　　D．材料二认为，短视须和直播能很好地帮助有情怀信念的非遗工作者，获得必要的收益。
　　3．下列各项，最适合作为论据来支撑“情怀有回报”的观点的一项是(3分)
　　A．《2021抖音数据报告》显示，1557个国家级非遗项目在抖音的覆整率达到了99.42%.
　　B．《2022非遗数据报告》显示，2022年抖音平台国家级非遗项目相关视频播放总数达3726亿，获赞总数为94亿.
　　C．浙江湖州的某个主播通常在每晚七点半左右直播，以点歌的形式为粉丝们带来箜篌乐器表演。
　　D．某剧团在抖音直播演出，演员们获得了新舞台、新机会，网友们的点赞打赏，为演员们增加了收人
　　4．某戏曲节目提到晋剧演员张先生的困境：自幼学戏，坚守舞台，但观众少，收人微薄。
　　可以通过电子媒介改变现状，请结合材料分析开通直播对张先生的事业和生活有何益处，(6分)
　　(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，20分）
　　阅读下面的文字，完成5~8题.
　　钓
　　邓力
　　几年前，麻老师大学毕业，去了一所远离城市的农村中学任教，心却安定不下来。学校在山的半腰，坡下有个水库，麻时常去钓鱼，越钓兴致越高，同仁开玩笑，说麻除了在课堂，要么在水库，要么在去水库的路上。
　　① 玩笑含讥带讽，麻却一点不在乎。