约7940字。

　　2022学年第二学期七年级期终学业评价调测试卷（2023.6）
　　语    文
　　考试时间：120分钟 满分：100分
　　（答案一律写在答题卷上）
　　一、【不懈追求的人】积累与运用（21分）
　　1．阅读文段，根据语境填空。（4分）
　　如右图所示，在甲骨文中，“契”（qì）是会意字。右边是一把刀，左边的丯（jiè）是草芥，合起来表示①______的意思。楷书的“契”字增加“木”旁，表示这种契刻记事是以木条为材料的。后来“木”误写成“大”，就成了今天的“契”字。后引申为符契，又引申为相和、相投，如端木蕻良笔下，关东原野的土地和他的心就在热情的②______（mò qì）里彼此呼唤。“锲”的读音为③______（A．qì   B．qiè二选一），仍表示雕刻的意思，如闻一多先生④______（词意：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力）地钻研古代典籍，有如向地壳寻求宝藏。
　　2．学完本册古诗后，小柯做了如下整理，请帮助他一起完成。（7分）
　　朝代 题材内容 名句 出处
　　唐 写景抒情，咏史言志，含蓄地抒发胸怀抱负。 ①______，一览众山小。 杜甫《望岳》
　　可怜夜半虚前席，②______。 李商隐《贾生》
　　宋 借生动具体的日常事物表达道理，富有理趣。 山重水复疑无路，③______。 陆游《游山西村》
　　④______，⑤______。 王安石《登飞来峰》
　　⑥______，一山放出一山拦。 杨万里《过松源晨炊漆公店》
　　整理时，小柯发现唐诗和宋诗在题材内容上有些差别。以此，他推断“百唠千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及人间自在啼。”是一首⑦______（填朝代）诗。
　　3．赏析标语。
　　柯桥瓜渚湖畔的樱花和郁金香成了本地网红，观赏者络绎不绝。为此，公园新立一块标语牌——“郁你相遇，樱你而美”。请你说说好在哪里。（3分）
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　　4．名著阅读。（7分）
　　（1）以下是小语对七下名著中“救助”情节的整合、圈点、批注，请结合相关名著完成下面表格。（4分）
　　作品 选段 批注
　　《骆驼祥子》 祥子始终没言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。 这是全书中祥子难得豪气一把的时候。这老者是①______，但是祖孙俩的遭遇也仿佛给他泼了一盆冷水，他意识到他一直以来的愿望是不现实的，他的信念开始动摇，做出了②______的选择。
　　《海底两万里》 船长站起身来，还好没有负伤。他径直走向印度人，用力割断了把印度人和石块缠在一起的绳子，然后把他抱在自己的怀里，用脚后跟用力一踩，便浮出了水面。 航行到斯里兰卡附近时，尼摩船长邀请众人参观采珠场。船长从黑鲨口中救下印度采珠人的行为让阿龙纳斯教授对他的看法大为改观。这段话中“径直”“抱”等词写出了③______。
　　《创业史》 生宝背着栓栓一边走，一边想：什么叫艰难？“艰难”二字怎么讲？他明白了：鬼！当自己每时每刻都知道自己要达到什么目的的时候，世上就根本没有什么艰难了！ 生宝背着约190斤的栓栓下山，这是多么困难多么不容易啊！他想到这是为了④______目的在背，就能忘却累和苦。他的胸襟是多么宽广，毫不计较个人得失。他的所作所为感动了大家，整个互助组更加团结齐心。
　　（2）“越是危难时刻，越显责任担当，越到艰难险阻，越显人间大爱！”请从祥子、尼摩船长、梁生宝中选择一个人物，结合作品谈谈你对这句话的理解。（3分）
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　　二、【可爱可敬的人】现代文阅读（22分）
　　（一）大红花（13分）
　　李娟
　　大红花五十多岁的光景。花白头发，大嗓门，高鼻梁，身高一米八。粗胳膊粗腿虎背熊腰，往那儿一站，中流砥柱般稳稳当当，雷霆不能撼之。
　　可惜这样一副气派的身材，平日里却衣装破陋滑稽。上面一件小了三码的短背心，亮堂堂地露出肚脐眼，下面一条抹布似的长裙拖在脚背上。她还从不穿袜子，光脚趿一双男式破拖鞋。脚趾头脏得何其狰狞，獠牙般