《立在地球边上放号》课时练习

约5300字。

2.1立在地球边上放号 课时练习
　　【夯实基础】
　　1.下列语句中，没有语病且表意明确的一项是(   )
　　A.这位诗人曾熟读法国象征主义诗人魏尔伦，苏联学者切尔卡斯基说过，就多愁善感的气质来说，这位诗人在风格上接近魏尔伦。
　　B.《中国诗词大会》实现了口碑和收视率的双赢，其原因是与其“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的宗旨分不开的。
　　C.日前，诗歌的命运空前引人关注，在一些忧心者看来，诗歌已经濒临灭亡，诗人已经集体逃亡,必须挽救诗歌，拯救诗人。
　　D.读完郭沫若的《立在地球边上放号》,读者就会被这诗生动的语言所谱写的激情所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。
　　2.下列各句中加粗成语的使用，全都不正确的一项是(   )
　　①一只小黄狗在网络上蹿红，因为它不仅没有把奄奄一息的鱼当食物叼走，还不停地用嘴撩水往鱼身上泼，帮它争取时间，小黄狗的慈悲心令无数人动容。
　　②C919大型客机飞上蓝天，首次海域可燃冰试采成功……中国创造的辉煌令西方各国望其项背。
　　③小巷逼仄，靠着运河的一侧，各种小店铺鳞次栉比，间隔不远就会有一家餐馆，到处弥漫着咖啡的香味和食物煎炒煮蒸的味道。
　　④央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。
　　⑤婚姻走得越久，精神上的门当户对就越重要。
　　⑥航天员们以无所不为的勇气，攻坚克难，他们是新时代革命军人的杰出代表。
　　A.①②④ B.③⑤⑥ C.②④⑥ D.①③⑤
　　3.依次填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一组是(   )
　　德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》，写的是希腊神话故事。其大意是，宙斯对人类说：“把世界领去!”于是，农夫、贵族、商人和国王，纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。之后，来了一位诗人，但已无任何东西可得。宙斯问诗人：“当瓜分大地时，你在何处?”诗人说：“我在你身边，_________，_________，_________，_________。”
　　①请原谅我的心灵，被你的天光迷住
　　②我的眼睛凝视着你的面庞
　　③竟然忘记了凡尘
　　④我的耳朵倾听着你的天乐之声
　　A.②④①③ B.①②④③ C.④②③① D.①③②④
　　4.对《立在地球边上放号》内容理解有误的一项是(   )
　　A.这首诗以奇异的想象和生动的语言描写了“五四”时代狂飙突进的精神，喷发出“五四”时期文学独具的澎湃激情和破旧迎新的主题。
　　B.本诗给人的主要感受和印象是：宏伟、强力、壮丽、炽热。诗中雄奇的形象和澎湃的激情使人惊赞、仰慕，唤起人们对自身力量的自觉意识和对生活的巨大热情。
　　C.郭沫若的这首诗，呼唤“大破坏、大创造”，是“五四”精神的表现。