约8670字。

　　福建省南平市2022—2023学年第二学期八年级期末质量抽测语文试题
　　（考试时间：120 分钟；   满分：150 分；  考试形式：闭卷）
　　一、积累与运用（25分）
　　经典如铜镜愈磨愈亮，始终散发着耀眼的光芒。为弘扬经典，学校计划举办以“走进经典，传承文化”为主题的文化艺术节，请你参与并完成相应任务。
　　1.【拟写序言】下面是筹备组为活动拟写的序言，请你帮忙解决相关问题。（9分）
　　序  言
　　五千年文化，三千年诗韵   ①   ，经典文化（    ）。与时光作伴，拂去凡尘的xuān   ②  嚣，乘着歌声的翅膀，（    ）千古江山，演yì  ③   百年悲欢，相遇生命中美好的时刻，品味命运跌宕酿造出的情感，感悟中华文化永久的（   ）。今天，我们漫步于古诗苑，共同接受经典的洗礼。我们一起传承经典，一起走进经典，让古诗词唱响时代赞歌！
　　（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）
　　（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3分）
　　A. 源远流长   逾越    魄力             B. 源源不断    穿越    魄力
　　C. 源源不断   逾越    魅力             D. 源远流长    穿越    魅力
　　（3）文中画横线句子有语病，请将正确的句子填写在横线上。（3分）
　　2. 【感悟诗韵】请你补充展板上的诗文名句。（10分）
　　3.【推荐经典】筹备组为激发同学们阅读经典名著的兴趣，设计以下两幅展板，请你任选一幅根据括号内的提示，将展板内容补充完整。（6分）
　　二、阅读（65分）
　　（一）阅读下面的古诗，完成4～5题。（7分）
　　送杜少府之任蜀州
　　王勃
　　城阙辅三秦，风烟望五津。
　　与君离别意，同是宦游人。
　　海内存知己，天涯若比邻。
　　无为在歧路，儿女共沾巾。
　　4.下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）
　　A．“风烟望五津”中，“望”连接了秦蜀两地，仿佛拉近了两地距离。
　　B．颔联诗人借两人的处境和感情一致来宽慰朋友，减轻他的孤独之感。
　　C．尾联点明送别的具体地点，诗人劝勉友人不能像自己一样泪沾衣衫。
　　D．全诗紧扣“离别”，意境开阔，格调高昂，是古代送别诗中的上品。
　　5．这首诗表达了诗人怎样的思想感情和人生态度？请简要分析。（4分）
　　（二）阅读下面文言文，完成6～9题。（16分）
　　承宫，琅邪姑幕人。少孤①，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明②《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，寻之。见而欲笞之。门下生共禁，乃止，因留宫门下。樵薪执苦数十年间遂通其经。
　　（节选自《后汉书??承宫传》）
　　【注释】①孤:丧父 ②明:懂得、精通
　　6.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分)
　　加点词语 方法提示 解释（填写文字）
　　见诸生讲诵，好之 关联教材
　　知之者不如好之者（《论语十二章》） （1）好：           
　　门下生共禁，乃止 参考成语
　　欲言又止 （2）止：           
　　樵薪执苦 使用词典选择义项
　　樵：①薪柴；②砍伐，打柴；③打柴的人。 （3）樵：           
　　7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
　　A．樵薪/执苦数十年间/遂通其经 
　　B．樵薪/执苦数十年/间遂通其经
　　C. 樵薪执苦/数十年间/遂通其经
　　D. 樵薪执苦/数十年/间遂通其经
　　8. 把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
　　（1）少孤，年八岁，为人牧猪。(3分)
　　（2）猪主怪其不还，寻之。(3分)
　　9. 承宫的经历给你怎样的启示？