共23题， 约16530字。

　　四川省内江市2022-2023学年高一下学期期末语文试题
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、非连续性文本阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　艺术和实际人生保持适当的距离往往有一种美的意味。有几个事实我觉得很有趣味，不知道你有同感没有？
　　北方人初看到西湖，平原人初看到峨眉山，即使审美力薄弱的村夫，也惊讶它们的奇景；但生长在西湖或峨眉的人除了以居近名胜自豪以外，心里往往觉得西湖峨眉实在也不过如此。新奇的地方都比熟悉的地方美，东方人初到西方，或是西方人初到东方，都往往觉得面前景物件件值得玩味。本地人自以为不合时尚的服装和举动，在外地人看来，却往往有一种美的意味。
　　这全是观点和态度的差别。看倒影，看过去，看旁人的境遇，看稀奇的景物，都好比站在陆地上远看海雾，不受实际的切身的利害牵绊，能安闲自在地玩味目前美妙的景致。看正身，看现在，看自己的境遇，看习见的景物，都好比乘海船遇着海雾，只知它妨碍呼吸，只嫌它耽误程期，预兆危险，没有心思去玩味它的美妙。持实用的态度看事物，它们都只是实际生活的工具或障碍物，都只能引起欲念或嫌恶。要见出事物本身的美，我们一定要从实用世界跳开，以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。总而言之，美和实际人生有一个距离，要见出事物本身的美，须把它摆在适当的距离之外去看。
　　艺术家和审美者的本领就在能不让屋后的一园菜压倒门前的海景，不拿盛酒盛菜的标准去估定周鼎汉瓶的价值，不把一条街当作到某酒店和某银行去的指路标。他们能跳开利害的圈套，只聚精会神地观赏事物本身的形象。他们知道在美的事物和实际人生之中维持一种适当的距离。
　　我说“距离”时总不忘冠上“适当的”三个字，这是要注意的。“距离”可以太过，可以不及。艺术一方面要能使人从实际生活牵绊中解放出来，一方面也要使人能了解，能欣赏，“距离”不及，容易使人回到实用世界，距离太远，又容易使人无法了解欣赏。
　　艺术都是主观的，都是作者情感的流露，但是它一定要经过几分客观化。艺术都要有情感，但是只有情感不一定就是艺术。许多人本来是笨伯，而自信是可能的诗人或艺术家。他们常埋怨道：“可惜我不是一个文学家，否则我的生平可以写成一部很好的小说。”富于艺术材料的生活何以不能产生艺术呢？艺术所用的情感并不是生糙的而是经过反省的。蔡琰在丢开亲生子回国时决写不出《悲愤诗》，杜甫在“入门闻号啕，幼子饥已卒”时决写不出《自京赴奉先咏怀五百字》。这两首诗都是“痛定思痛”的结果。艺术家在写切身的情感时，都不能同时在这种情感中过活，必定把它加以客观化，必定由站在主位的尝受者退为站在客位的观赏者。一般人不能把切身的经验放在一种距离以外去看，所以情感尽管深刻，经验尽管丰富，终不能创造艺术。
　　（摘自朱光潜《谈美》，有删改）
　　材料二：
　　封面新闻：你浸润在《红楼梦》里近50年，你觉得自己的人生吸收了哪些营养？或者说，你阅读《红楼梦》，最深的感触有哪些？
　　俞晓红：不同的年龄段读《红楼梦》会有不同的兴
　　1．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A．材料一与材料二都谈到了艺术审美的感受，不过二者论述的对象并无相同之处。
　　B．不能在美的艺术事物与实际人生中维持适当的距离，就很难被《葬花吟》感动。
　　C．不同的境遇状态会影响作者的艺术创作，不同的人生阶段也会影响读者对同一作品的审美体验。
　　D．对《红楼梦》的阅读与研究，人工智能很难替代人类，因为人类会带着自己的生命经验去感受。
　　2．阅读材料内容，下列推论不正确的一项是（   ）
　　A．人们初到风景名胜区，常能发现值得玩味的美，这是因为跳开了实用世界，在适当的距离去看事物。
　　B．因为观点和态度的差别，儿时曾觉得乡下的“小桥流水人家”单调不已，现在回忆起来却不免有些留恋。
　　C．旧时一个村人看到舞台上奸诈狡猾的曹操，怒而提棍上台欲打。他这是把实际生活和艺术表演分开了。
　　D．艺术是作者主观情感的表现，它需要结合客观实际，艺术所用的情感是作者客观反省后流露出的情感。
　　3．下列选项，不适合作为论据支撑材料一观点的一项是（   ）
　　A．“相逢南雁皆愁侣，好语西乌莫夜飞”这两句在不明历史的读者看来漫无意义，是因为内容距离读者太远。
　　B．一位雕塑家的作品如果达到了如同实物一样自然逼真的境地，就会让欣赏者脱离实际人生，从而心生美感。
　　C．柳树的倒影是虚幻的世界，与实际人生无关联；真实的柳树是实用的世界，可避风歇凉、架屋烧火。二者的美的差别源于“距离”。
　　D．川剧角色的妆容和动作往往都很夸张，表演时也不用寻常说话语调，这是为了使艺术和实际人生保持一定的距离。
　　4．关于“美”，作者认为“当局者迷，旁观者清”。请结合材料一分析其原因。
　　5．请结合材料，分析林黛玉的《葬花吟》让俞晓红在60多岁还感动落泪的原因。
　　二、文学类阅读-单文本
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　人生【注】（节选）
　　路遥
　　高加林把自行车放到路边，然后伏在大马河的桥栏杆上，低头看着大马河的流水绕过曲曲折折的河道，穿过桥下，汇入到县河里去了。他在这里等着巧珍。他决定今天要把他和巧珍的关系解脱。他既不愿意回高家村完结这件事，也不愿意在机关。
　　高加林伏在桥栏杆上，反复考虑他怎样给巧珍说这件事。开头的话就想了好多种，但又觉得都不行。他索性觉得还是直截了当一点更好。弯拐来拐去，归根结底说的还不就是要和她分手吗？在他这样想的时候，听见背后突然有人喊：“加林哥……”一声喊叫，像尖刀在他心上捅了一下！