共23题， 约28830字。

　　湖南省郴州市2022-2023学年下学期期末教学质量监测高一语文试卷
　　注意事项：
　　1．本试卷分试题卷和答题卡，试题卷共10页，有四道大题，共23小题，满分150分。考试用时150分钟。
　　2．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡右上的指定位置。
　　3．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目下面的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
　　4．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
　　5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　①读书方法，两点须记：第一，凡值得读的书至少须读两遍：第一遍快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色，第二遍慢读，须以批评态度衡量书的内容；第二，读过一本书，须笔记纲要精彩和自己的意见。记笔记不仅可以帮助你记忆，而且可以逼你仔细。
　　②想做学问不只是读书，而读书却是学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事，而且是全人类的事，是全人类分途努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有淹没，就全靠有书籍记载流传下来。
　　③历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁，而读书也就愈不易。书籍固然可贵，却也是一种累赘。它至少有两大流弊：第一，书多易使读者不专精；其次，书多易使读者迷方向。许多初学者贪多而不务得，在无足轻重的书籍上浪费时间与精力，就不免把基本要籍耽搁了。读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
　　④读的书当分种类，一种是为获得世界公民所必需的常识，一种是为做专门学问。为获常识起见，目前一般中学和大学初年级的课程，如果认真学习，也就很够用。所谓认真学习，熟读讲义课本并不济事，每科必须精选要籍三五种来仔细玩索一番。一般读书人所读过的书可能较多，但他们不能得实益，是因为他们没有选择，而阅读时又只潦草滑过。
　　⑤有些人读书，全凭自己的兴趣。这种读法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。如果一个人要过享乐主义的生活，把读书当做消遣，这种蜜蜂采蜜式的读书法原亦未尝不可。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，他就不能没有预定计划与系统。
　　⑥读书要有中心，有中心才易有系统组织。比如看史书，假定注意的中心是教育与政治的关系，则全书中所有关于这问题的史实都被这中心联系起来，自成一个系统。以后读其它书籍，自然也常遇着关于政、教关系的事实与理论，它们也自然归到从前看史书时所形成的那个系统了。一个人心里可以同时有许多系统中心，如一部字典有许多“部首”，每得一条新知识，就会依照物以类聚的原则，汇归到它的性质相近的系统里去。大凡零星片断的知识，不但易忘，而且无用。每次所得的新知识必须与旧有的知识联络贯串，这就是说，必须围绕一个中心归聚到一个系统里去，才会生根、开花、结果。
　　⑦记忆力有它的限度，要把读过的书所形成的知识系统，原本枝叶都放在脑里储藏起，事实上往往不可能。我们必须于脑以外另辟储藏室，把脑所储藏不尽的都移到那里去。这就是笔记或卡片。记笔记和做卡片有如植物学家采集标本，须分门别类订成目录，时间过久了，采集的东西虽极多，却各有班位，条理井然。这不但可以节省脑力储供将来的需要的材料，还可以增强思想的条理化与系统化。
　　（摘编自朱光潜《谈读书》）
　　材料二：
　　为什么要重提“整本书阅读”？很大程度上是由学生的阅读现状决定的。课堂上使用的语文教材以单篇文章为主，阅读时间短、目的单一，难以建构文章间的意义关
　　1. 下列材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）
　　A. 读书并不在多，要选得精，还要会读书。作者认为凡值得读的书至少需要读两遍，还须记录纲要和精彩的部分以及自己的见解。
　　B. 读书是学问的一个重要途径，想做学问不只是多读书。书籍丰富也会带来弊端，如果一个人要想成就一种学问，他读书必须有计划和系统。
　　C. 读书过程中通过笔记、卡片等形式，将读书所得知识分类整理，可以一定程度上弥补脑力不足，还可以增强思想的条理化和系统化。
　　D. 单篇课文能够承载 大多只是文化的“纵贯线”，而整本书能够更为全面地展现社会生活图景，演示文化特质形成和发展的“横截面”。
　　2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（    ）
　　A. 人类的所有成就是长期日积月累才得到的，如果没有书籍记载根本流传不下来。
　　B. 求学问不要因当前的繁杂的书籍迷失方向，浪费时间精力，应认真读基本要籍。
　　C. 有的人读书只凭兴趣，有如打游击，亦如蜜蜂采蜜，把读书当消遣，终难得实益。
　　D. 因为语文教材以单篇文章为主，这种编排方式和语文课程目标产生了巨大矛盾。
　　3. 结合材料内容，下列选项中不能支持“整本书更像‘画卷’”观点的一项是（    ）
　　A. 《茶馆》通过裕泰茶馆里各色人物从清末到民国半个世纪个人生活的变化，展示出来一幅幅气势庞大的历史画卷。
　　B. 《边城》以川湘交界 诗画般的边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西地区特有的风土人情，展现出了人性的善良美好。
　　C. 《荷花淀》以清新的笔触刻画了善良勇敢的军民形象，歌颂了抗日军民的斗争精神和美好情感，充满诗情面意。
　　D. 《阿Q正传》以近乎漫画的手法，揭示了辛亥革命前后中国人民的生活场景和人民处在水深火热之中的病态。
　　4. 请简要分析材料一第⑥段的论证思路。
　　5. 结合材料二谈谈“整本书阅读”学习任务群的主要价值体现在哪几个方面？
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
　　D.“单篇课文……‘纵贯线’，而整本书……‘横截面’”错，原文“单篇课文能够承载的大多只是文化的‘横截面’，整本书演示文化特质形成和发展的‘纵贯线’”。
　　故选D。
　　【2题详解】
　　本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
　　A.“人类的所有成就……如果没有书籍记载根本流传不下来”错，原文是“学问”需要书籍记载才可以流传，不是“所有成就”。
　　C.“读书只凭兴趣，有如打游击，亦如
　　（二）现代文Ⅱ文学性阅读（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　文本一：
　　（因绣春囊的事，王夫人便让王熙凤带王善保家的①到大观园里去彻查一番）至晚饭后，待贾母安寝了，宝钗等入园时，王善保家的便请了凤姐一并入园。喝命将角门皆上锁，便从上夜的婆子处抄检起，不过抄检出些多馀攒下蜡烛灯油等物。王善保家的道：“这也是赃物，不许动，等明儿回过