约7780字。

　　江西省高安二中 、樟树中学、宜丰中学、瑞金一中、丰城九中2022-2023 学年八下期末语文学科联考试题
　　时间：120分钟 分值：120分 2023.6.28
　　一、语言文字运用（共 10 分）
　　阅读下面的文字，完成 1～4 题。(6 分)
　　“长大后我就成了你”,很多人喜欢用这句话寄托自己的理想期许。每个人的心底都有自己想要努力成为的形象，与其称之为“偶像”,不如称之为“榜样”。“两弹元勋”邓稼先、“草帽书记”杨善洲、“杂交水稻之父”袁隆平……回溯新中国 70 多年发展长卷，一代代_②的坚守者、奉献者和牺牲者撑起了共和国的_①(jǐ)梁，也激励、引领着无数后辈紧随他们的步伐接力奋斗，这些榜样所闪耀的光芒， 点燃的是一个大国圆梦筑梦的历史征程。
　　1. 文中加点字“溯”的读音正确的是( )（1 分 ） A.suò B.shuò C.sù D.shù2.在文中横线①处填入汉字，正确的是( )(1分)
　　A.稽 B.脊 C.嵴 D.畿3.在文中横线②处填入词语，恰当的是（ ）(2分)
　　A. 络绎不绝 B.神通广大 C.前仆后继 D.前赴后继
　　4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）（2分）A.这些榜样所闪耀的光芒，点燃的是一个大国筑梦圆梦的历史征程。
　　B. 这些榜样所闪耀的光芒，照亮的是一个大国筑梦圆梦的历史征程。  C.这些榜样所闪耀的光芒，点燃的是大国圆梦筑梦的一个历史征程。  D.这些榜样所闪耀的光芒，照亮的是一个大国圆梦筑梦的历史征程。  5.在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )(2 分)
　　“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。” 相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。
　　①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。
　　②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神?
　　③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。
　　④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。A.①④③② B.④③①② C.④②①③ D.①②④③ 6.下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是( )(2分)
　　荷的内在生命力让人惊叹。她除了靠阳光、雨露、土壤等外部条件的滋养，更是靠自己顽强的生命力在一天天茁壮成长。你看那小荷尖尖，破土而出，哪怕风吹雨淋日头晒，转眼间绿叶便硕大如盘。反观如今一些孩子，长辈百般呵护，结果适得其反，孩子与生俱来的生命力反而被削弱了。
　　A.荷的一生，佐证不了内因是根本、外因是条件的辩证法。 B.荷的一生，佐证了内因是根本、外因是条件的辩证法。 C.荷的一生，佐证了外因是根本、内因是条件的辩证法。D.荷的一生，佐证不了外因是根本、内因是条件的辩证法。 二、古诗文阅读与积累（20 分）
　　（一）阅读下面这首词，完成第 6-7 题。（每小题 2 分，共 4 分）
　　菩萨蛮.湘东驿
　　范成大
　　客行忽到湘东驿。明朝真是潇湘客。晴碧万重云。几时逢故人。 江南如塞北。别后书难得。先自雁来稀。那堪春半时。
　　[注]湘东驿:古地名,即今江西省萍乡市西。
　　7.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是（ ）(2分)
　　A.上片“客行”“潇湘客”点出词人身处羁旅之途,“几时逢故人”流露出孤寂之感。 B.词中“忽到”“真是”透露出词人“不意至此,居然至此”的感慨和怅惘。
　　C.“别后书难得”与杜甫“家书抵万金”都体现了家书难得,但两人的境遇却不同。D.下片借“雁来稀”“春半时”突出物换星移、时光易逝,表达了词人的伤春之感。 8.江南风光秀丽,词人却感觉“江南如塞北”,请结合全词分析原因。(2 分)
　　（二）阅读下面文言语段，完成 9—11 题。（10 分）
　　余尝闻：罗霄之北，山岳武功；他山绝景，俱．集其中。窃疑其果如是耶？甲午四月廿一，余与卿适萍乡，游武功山。会．天雨，游者甚少，由山以上数十里，雨势不减，而山间水雾弥蒙，漫漶明灭，森森
　　然欲噬人。复鼓之以雷电，则游者益乎鲜矣。余顾而哂曰：“嘻！此所谓大名鼎鼎之神山者乎？果见面不如闻名也。”适大雨滂沱，雷电交加，俄而雨霁新晴，云海翻涌，光洞如璧。晦暝．变化者，鬼神而莫
　　测，此天象之瑰也。余与卿不敢驻足，射步①而上。至吊马桩，苍穹霭霭②，氤氲蔽目，盈．尺之外，不可
　　辨识。旁有客栈伫焉，乃小憩，须臾去。登天阶，探崎岖。宝柜噏云吐雾，巨猿狂啸艴吟。乃念葛仙已远，白