约17920字。

　　福建省龙岩市2022-2023学年高一上学期期末语文试题
　　一、现代文阅读
　　(一)现代文阅读I
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　材料一:
　　礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就是说这些行为是做得对的。礼与法都是一种行为规范，不同的地方是维持规范的力量。法律是靠国家的权力来推行的，而礼却不需要这有形的权力机构来维持，维持礼这种规范的是传统。
　　传统是社会所累积的经验，不论哪一个社会，绝不会没有传统的。但是在乡土社会中，传统的重要性比现代社会更甚，那是因为在乡土社会里传统的效力更大，很多传统，不必知之，只要照办，生活就能得到保障的办法，自然会随之发生一套价值，如果我们对行为和目的之间的关系不加推究，只按着规定的方法做，而且对于规定的方法带着不这样做就会有不幸的信念时，这套行为也就成了我们普通所谓“仪式” 了，礼是按着仪式做的意思，是经教化过程而成为主动性的服膺于传统的习惯。
　　这显然是和法律不同了，甚至不同于普通所谓道德，法律是从外限制人的，不守法所得到的罚是由特定的权力所加之于个人的,道德是社会舆论所维持的，做了不道德的事，见不得人，那是不好；受人唾弃，是耻礼则有甚于道德；如果失礼，不但不好，而且不对、不合、不成，这是个人习惯所维持的。
　　礼治在表面看去好像是人们行为不受规律拘束而自动形成的秩序，其实只是主动地服于成规罢了。孔子一再地用“克”字，用“约”字，来形容礼的养成，可见礼治并不是离开社会,由于本能或天意所构成的秩序了。
　　礼治的可能必须以传统可以有效地应付生活问题为前提，乡土社会满足了这前提，因之它的秩序可以礼来维持在一个变迁很快的社会，传统的效力是无法保证的，所应付的问题如果要由团体合作的时候，就得大家接受个同意的办法，要保证大家在规定的办法下合作应付共同问题，就得有个力量来控制各个人了，这其实就是法律，也就是所谓“法治”。
　　法治和礼治是发生在两种不同的社会情态中礼治与以个人好恶维持的所谓的“人治”相差很远，因为礼是传统，是整个社会历史在维持这种秩序，礼治社会并不能在变迁很快的时代中出现，这是乡土社会的特色。
　　(摘编自费孝通《乡土中国》)
　　材料二:
　　费孝通在《礼治秩序》一文中根据维持社会秩序力量的不同，提出了乡土社会是“礼治社会”的看法。乡土社会并不是没有秩序的社会，假如把法律限于以国家权力所维持的规则，我们可以说这是个“无法”的社会，但是“无法”并不影响这个社会的秩序，因为乡土社会是“礼治”的社会。
　　在中国古代典籍中，“礼” 字包含着多种意义，概括说来，体现于行为活动或仪容态度的多称为“礼仪”，体现于名物制度或者典章条文的多称为“礼制”，体现于理性活动或思想观念的多称为“礼义”。所以中国古代的“礼”就常被区分为行为之礼、制度之礼和观念之礼三个方面。
　　费孝通在《礼治秩序》中认为:“礼是社会公认合式的行为规范，合于礼的就是说这些行为是做的对的，对是合式的意思。如果单从行为规范这一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。”在这里，礼是判断行为规范是否合式的标准，甚至其本身就可以被认为是一种行为规范。维持礼这种规范的是传统，即社会所积累的经验。约束人们信念的是“礼”，指导人们行动的是“传统”。于是，礼和传统的关系便成了乡土社会行为规范的形而上和形而下的两个方面，在这两个方面的协同作用下，乡土社会的行为规范得以认可和执行，乡土社会的秩序因此得以保证。
　　(摘编自卜玥、何健《费孝通<礼治秩序〉中礼的含义辨析》)
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(   )
　　A. 费孝通认为礼与法的区别在于维持规范时所依靠的力量，法需要依靠国家权力推行，而礼则需要依靠传统来维持。
　　B. 法律是从外限制人的，不守法所得到的惩罚是由特定的权力加之于个人，而失德、失礼更多的就是受到内心的谴责。
　　C. 作为“礼治社会”这一概念的最早提出者、费孝通认为乡土社会虽然“无法”，但这并不会影响社会秩序的稳定。
　　D. “传统” 指导人们的行动，“礼” 约束人们的信念，它们分别代表着形而上和形而下的乡上社会行为规范
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是(   )
　　A. 对于乡土社会而言，社会经验积累形成了传统，生活中的问题就能从传统得到保障的办法，乡民不必知之，只要照办。
　　B. 乡土社会的人们容易形成固定概念，对于规定的方法带着不这样做就会有不幸的信念,形成了普通所谓的“仪式”，也就是礼。
　　C. 在中国传统的礼治观念中，礼的范围是广泛的，它既包括社会生活中的礼仪规范，也包括礼仪制度和礼义廉耻的观念。
　　D. 无论是法律，还是“礼”，其目的都在于维持社会秩序，只不过法律的效果会更快、更持久，而“礼”的治理则缓慢、效果短暂。
　　3. 根据材料中的内容，下列不属于费孝通关于“礼”的阐述的一项是(   )
　　A. 礼是一种在乡土社会中形成的传统。 B. 礼是教化而成月主动遵守的日常习惯。
　　C. 礼是用来约束人际关系的行为规范。 D. 礼是中国传统思想道德的仪式化。
　　4. 请依据材料概述“礼治”和“法治”的区别。
　　【答案】1. A    2. D    3. D   
　　(二)现代文阅读II
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　红棉袄
　　孙犁
　　①风把山坡上的荒草，吹得俯到地面上，砂石上。云并不厚，可沉重得怕人，树叶因昨夜初霜的侵凌焦枯了，正一片片坠落。
　　②我同小战士顾林从滚龙沟的大山顶上爬下来，在强登那峻峭的山顶时，身上发了暖，但一到山顶，被逆风一吹，就觉得难以支持了。顾林在我眼前，连打了三个寒噤。
　　③风还是吹着，云，凌人地往下垂，我想要下雨了，下的一定是雪片吧?天突然暗了。
　　④远远的在前面的高坡上出现一片白色的墙壁，我尽可能加快了脚步，顾林也勉