《春酒》教学设计
一、介绍作者
二、检查字词
家醅 一马当先 顾名思义 挑剔 炮制
三、朗读课文 整体感知
1、默读
2、朗读
3、文章写了哪些事？
儿时在故乡过年，吃春酒 吃会酒几件事
4、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？
写故乡的风俗之美，人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的沉思。其间流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情地怀念
四、欣赏课文细节描写，品味精彩的语言
1、细节
（1）P149“早已偷偷把手指……”
　　　 “我呢，就在每个人怀里……”
（2）P150“花匠阿标叔……”
　　　 吃会酒的了两条手绢，于是“开心得要命”
2、语言
P149“我是母亲的代表……”
P151“鞋差分……”