2024中考语文试题汇编

约7870字。

  宣化区2022~2023学年度第一学期期末考试
  七年级(人教版)语文试卷
  (本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟)
  第一部分(1~4题20分)
  1.阅读下面文字,回答后面的问题。(共5分)
  【甲】元旦文艺晚会上,他上台做了一个滑稽动作、逗得全班同学哄堂大笑。
  【乙】上课不集中精力听讲,做作业时自然会受到应有的(chéng jiè)。
  【丙】日寇在南京制造的______________(使人听了非常吃惊。多指社会上发生的凶残的事情)的大屠杀,中国人民是永远不会忘记的。
  【丁】通过学习航天英雄杨利伟的事迹,使我受到了很大的鼓舞。
  (1)给【甲】【乙】两句话中加点的词语注音或根据注音写出相应的词语。(2分)
  ①滑稽(     ) ②(chéng jiè)___________
  (2)结合【丙】句中括号里的内容提示,在文中横线上写出相应的成语。(1分)
  (3)【丁】句有语病,请提出修改意见。(2分)
  ____________________________________________________________________________
  2.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共7分)
  (1)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗,想象新奇,意境新颖,诗中借明月寄托对友人关切的诗句是“________________,随君直到夜郎西”。
  (2)古诗词中,简单的名词叠加也能展现情景交融的美妙景象,如马致远《天净沙??秋思》的“枯藤老树昏鸦,________________,________________”一句用几个词就将不同景物组接在一起,从正反两方面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
  (3)回顾七年级上册学过的古诗文,在温习中将知识融会贯通,获得新体会、新发现,正如《论语》十二章中所说“温故而知新,________________”。
  (4)成语“剪烛西窗”出自李商隐《夜雨寄北》中的诗句“________________,_______________。”
  (5)王湾在《___________》中用“海日生残夜,江春入旧年”一句“状难写之景如在眼前,含不尽之意见于言外”,告诉我们虽在凛冬,暖春将至,一切都会好起来的。
  3.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(2分)(    )
  ①朗读时,内心对文章的感情基调有一个明确的把握,才能准确而充分地传达出恰如其分的感情色彩。
  ②《济南的冬天》的感情基础则是温和、明净、亲切、眷恋的。
  ③感情基调,是指一篇文章整体的、基本的感情色彩和声音语调。
  ④比如,《春》的感情基调是轻松、愉快、热烈、充满希望的。
  ⑤有人把文章的感情色彩分为挚爱和憎恨、悲哀和喜悦、惊惧和欲求、急切和冷漠、愤怒和疑惑等不同种类。
  A.⑤③①④② B.③⑤①④② C.⑤③①②④ D.③⑤①②④
  4.某学校七年级(5)班同学响应学校建设“书香校园”的号召,决定在近期举办一次以“书香满校园,共享读书乐”为主题的读书活动。请你参加,一起完成下列活动。(共6分)
  【读书调查】
  (1)七年级(5)班对本班课外阅读的情况做了调查,上图是本班课外阅读量最大的同学的阅读情况表,你从中发现了什么?(2分)
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  ______________________________________________________________________________
  【读书心得】
  (2)班级为此次活动设置了“读书心得栏”,小语在“读书心得栏”里率先写下了“读好书以提升自己的精神涵养,正如歌德所言‘读一本好书,就是和许多高尚的人谈话’”。请你仿照这个句子也写一则读书心得。(2分)
  _____________________________________________________________________________
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  【读书方法】
  (3)进行读书方法展示环节时,小文说:“本学期我们从语文课本上学到了很多读书的方法,比如朗读、默读、速读、跳读和精读等,如果在读书过程中能恰当运用这些读书方法,一定对我们的阅读大有帮助。”请你从中选择两种阅读方法谈谈你在读书学习过程中是如何运用的,有什么收获。(2分)
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  第二部分(5~18题50分)
  一、阅读下面的文字,回答5~6题。(6分)
  观沧海
  曹操
  东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
  树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
  日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
  幸甚至哉,歌以咏志。
  5.下列对诗歌的理解和赏析有误的一项是(3分)(    )
  A.这首诗是诗人北征乌桓,经过碣石山时所作,他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。

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