2024中考语文试题汇编

共22题,约10470字。

  江苏省镇江丹阳市2023-2024学年高一上学期10月质量检测语文试题
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  材料一:
  今天,我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前,一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
  《说文》里讲:“匠,木工也。”今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。
  一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。
  将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说:“没有一流的心性,就没有一流的技术。”的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。
  一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被书写,取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们生命的尊严所在;是企业的金色名片,亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归,却足以为成功铺就通天大道。
  (摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》,有删改)
  材料二:
  《经济日报》:过去我们尊称人为“师傅”,现在称“老板”;过去几级工很自豪,现在好技工很难找。这说明现在工匠的社会地位不高、收入不丰、作用不够,许多优秀人才不愿加入工匠群体。在瑞士、德国,做一个工匠是很多学生尤其是男孩子的梦想。在我国大学生被称为“天之骄子”之时,日本则把民间艺人奉为“国之瑰宝”。不形成尊
  1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(    )
  A.只要像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,产品就能经受住用户最挑剔眼光的检验。
  B.匠人虽然沉浸在自己的世界里,脱离社会,但他们却实实在在地改变着我们的世界。
  C.想要技术炉火纯青,必先对职业热爱专一,对至善执着追求,冰心一片,物我两忘。
  D.考试制度必然导致科学严谨、求实创新、精益求精等精神在民族精神中的严重缺失。
  2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)(    )
  A.虽说职业不分高低贵贱,但由于长期受到儒家思想的影响,工匠的职业价值仍未得到普遍认同。
  B.要坚守工匠精神,就要尽量排除外界的干涉,离群索居、“躲进小楼成一统”不失为好的选择。
  C.与瑞士、德国、日本相比,我国缺乏尊重工匠的良好社会氛围,但对学历的追逐之风远胜他国。
  D.尊称的变化折射出价值取向的变化,称“师傅”是对专能的尊重,称“老板”是对金钱的崇拜。
  3.下列选项中的事迹,能作为论据支撑材料一画线句观点的一项是(3分)(    )
  A.售货员张秉贵立足本职工作,练就了“一抓准”和“一口清”的过硬本领,他卖糖果的技艺和对顾客的热忱成为北京百货大楼的一道风景。
  B.铁路工人巨晓林凭借数十年如一日的专注和努力,研发、革新工艺百余项,他编撰的《接触网施工经验和方法》成为铁路施工一线“宝典”。
  C.钢铁工人孟泰组织了500多名技术积极分子自制成功大型轧辊,填补了我国冶金史上的空白,被誉为“为鞍钢谱写的一曲自力更生的凯歌”。
  D.航空发动机制造工人洪家光为掌握发动机叶片滚轮精密磨削技术,刻苦钻研,使自己从普通技工成长为一名首席高级技师,实现人生逆袭。
  4.梳理材料一的行文思路。(6分)
  5.材料二中,有一则事例被小编放错了位置,请找出誊写下来,并依据评论角度分析它应该出现在哪一家媒体的材料。(4分)
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题16分)
  阅读下面的文字,完成6~9题。
  百合花
  茹志娟
  一九四六年的中秋。
  这天打海岸的部队决定晚上总攻。我们文工团创作室的几个同志,就由主攻团的团长分派到各个战斗
  连去帮助工作。我被派到前沿包扎所,一个通讯员送我去那。
  通讯员撒开大步,一开始他就把我撩下几丈远。我的脚烂了,怎么努力也赶不上他。我开始对这个通讯员生起气来。我实在没力气,索性在后面慢慢晃。不过这一次还好,他没让我撩得太远,总和我保持着丈把远的距离。奇怪的是,我从

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