约6140字。
2023年秋学期初三年级10月份阶段测试
语文试题
命题、审核:
注意事项:
1.本次考试时间为150分钟,卷面总分为150分。考试形式为闭卷。
2.本试卷共6页,在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。
3.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内,注意题号必须对应,否则不给分。
4.答题前,务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。
一、积累与运用(26分)
1.古诗文名句填空。(10分)
(1)知者乐水, ▲ 。 (《论语》)
(2) ▲ ,引无数英雄竞折腰。 (毛泽东《沁园春??雪》)
(3)浮光跃金, ▲ 。 (范仲淹《岳阳楼记》)
(4) ▲ ,在乎山水之间也。 (欧阳修《醉翁亭记》)
(5)走进古诗文,能感受到古人逆境中向上的精神力量。《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,刘禹锡用“ ▲ , ▲ ”表现了对世事变迁的豁达和积极进取的人生态度;《水调歌头》中,“ ▲ , ▲ ”表达了苏轼对亲人的美好祝愿和洒脱达观的旷达情怀;《岳阳楼记》中,“ ▲ , ▲ ”体现了范仲淹不计个人得失的宽广胸襟。
2.根据语境完成题目。(8分)
时代孕育诗歌,诗歌反映时代生活。《沁园春??雪》中描写北国壮丽雪景,纵横千万里,展示了磅礴的意境,抒发了词人对祖国壮丽山河的热爱;《你是人间的四月天》书写细腻柔丽的情愫,表现出轻盈pīng()婷之美;《我看》在春景中回首往事,想到人的生命中欢乐也好,忧qī( )也罢,对于生机勃勃的自然来说,一切都是枉然。无论是博大、深沉的情感,还是幽远、隽( )永的哲思( A )无论是对自然、社会的赞颂,还是对理想的追求、对信念的坚守,都可以用诗歌的形式。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(3分)
pīng( ▲ )婷忧qī ( ▲ ) 隽( ▲ )永
(2)为括号A处选择合适的标点符号( ▲ )(2分)
A.、 B., C. ;
(3)文中画波浪线句“时代孕育诗歌,诗歌反映时代生活。”属于▲复句。(1分)
(4)语段中画横线句有语病,请写出你的修改意见。(2分)
▲
3.综合性学习。(8分)
实验中学九年级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请阅读下面材料并完成任务。
【拟发通知】活动前,请你以校团委的名义发布一则通知,要求九年级全体学生于10月8日上午9点到学校多功能厅参加本次主题活动。(3分)
▲
【理解内涵】仿照示例,写出下表中诗文名句所揭示的自强不息精神的具体内涵。(2分)
诗文名句 具体内涵
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈原) 示例:不畏艰难,求索不止
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮) ①▲
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(荀子) ②▲
【主题演讲】下面是小妍在主题活动中的一段演讲,请帮助她仿照画线句子,再写一句,构成排比。(3分)
回首百年,一代代中国人恪守初心、顽强拼搏,把自强不息的精神融入骨血,刻进历史。百年前,民族危难之时,李大钊、陈独秀等一大群爱国志士挺身而出,前仆后继,在风雨如晦的中国苦苦探寻新出路;上世纪五十年代,百业待兴之时,钱学森、邓稼先等一大批知识分子迎难而上,勇往直前,在热火朝天的建设中创造奇迹;现如今,民族复兴之时,▲。当我们关注闪耀的群星时,也别忘了,即便平凡如你我,也能以自强不息的精神摘取专属自己的荣光。
二、阅读理解(64分)
(一)古诗文阅读
学校开展“遇见李白”阅读交流活动,请你参与并完成下列任务。(21分)
【甲】
宿五松山下荀媪家
李白
我宿五松下,寂寥无所欢
田家秋作苦,邻女夜舂寒。
跪进雕胡饭①,月光明素盘。
令人惭漂母②,三谢不能餐。
[注]①雕胡饭:用菰米做的饭。②漂母:在水边漂洗丝絮的妇人。《史记??淮阴侯列传》载:汉时韩信少时穷困,在淮阴城下钓鱼,一洗衣老妇见他饥饿,便给他饭吃。后来韩信助刘邦平定天下,功高封楚王,以千金报答漂母。
【乙】李白,字太白。天宝初南入会稽与吴筠善,筠被召,故白亦至长安。往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗,召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。
安禄山反,转侧宿松、匡庐间,永王璘辟为府僚佐,璘起兵,逃还彭泽;璘败,当诛。初,白游并州,见郭子仪,奇之。子仪尝犯法,白为救免。至是,子仪请解官以赎,有诏长流夜郎。会赦,还寻阳,坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南,道寻阳,释囚辟为参谋,未几辞职。李阳冰为当涂令,白依之。代宗位,以左拾遗召,而白已卒,年六十余。
文宗时,诏以白歌诗,裴旻剑舞,张旭草书为“
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