约9700字。　　第一单元综合能力提升测试卷
　　一、字词书写(共2分)
　　1．(本题2分)阅读下面一段文字，给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
　　两岸的豆麦和河底的水草所发散(    )出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹énglóng(     )在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊(    )跃的铁的兽 jǐ(    )似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
　　二、选择题(共5分)
　　2．(本题1分)下列加点字注音完全正确的一项是（     ）
　　A．行辈（xíng）  怅惘（wǎng）    绅士（shēn）  凫水（fú）
　　B．归省（xǐng）  絮叨（xù）      撺掇（duo）   争讼（sòng）
　　C．糜子（měi）   斡旋（wò）     幽悄（qiǎo）   蕴藻（yùn）
　　D．恬静（tián）   羁绊（jī）      烧灼（zhuó）   冗杂（chén）
　　3．(本题1分)下列各组词语中没有错别字的一项是（     ）
　　A．篷勃    磅礴    束缚    大彻大悟
　　B．震撼    恬静    流苏    叹为观止
　　C．瞳仁    摹然    严峻    嘎然而止
　　D．晦暗    恢宏    山涯    惊心动魄
　　4．(本题1分)习近平总书记说：“中华优秀传统文化是我们最深厚的软实力。”作为优秀传统文化重要组成部分的传统节日，以其丰富的文化内涵滋养着民族的心灵。请你根据自己对传统节日的了解，选出下面搭配不正确的一项(  )
　　传统节日  传统习俗       相关诗句
　　A．春节     贴春联、放爆竹  爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
　　B．端午节   吃粽子、赛龙舟  节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
　　C．重阳节   登高、赏梅      今日登高樽酒里，不知能有菊花无。
　　D．中秋节   赏月、吃月饼    但愿人长久，千里共婵娟。
　　5．(本题1分)下列句子中没有语病的一项是     （     ）
　　A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。
　　B．我反对将儿子送到贵族幼儿园去，希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。
　　C．保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天丝毫没有过时，所以仍需要成人时时反思。
　　D．虽然人生的幕布徐徐拉开，但在少年的眼里，世界和未来都是崭新的充满吸引力的。
　　6．(本题1分)关于课文理解不正确的一项是（     ）
　　A．《社戏》一文作者以饱含深情的笔触，写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。
　　B．《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索。
　　C．《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。
　　D．《灯笼》一文作者以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
　　三、句子默写(共8分)
　　7．(本题8分)古诗文名句默写。
　　(1)晴川历历汉阳树，________________。(崔颢《黄鹤楼》)
　　(2)________________，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
　　(3)《钱塘湖春行》中，“________________，________________”两句通过对莺、燕的动态的描写，将春天的活力、大自然从秋冬的沉睡中苏醒过来的春意生动地表现了出来。
　　(4)王维在《使至塞上》中，描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象的诗句是：________________，________________。
(5)李白在《渡荆门送别》一诗中，用神来之笔“______________，______________”为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。
　　四、填空题(共4分)
　　8．(本题4分)给下列句子选择合适的词语，填在横线上。
　　（1）（虽然 然而）我们是朋友，（但是 即使）偶而吵闹起来，打了太公，一村的老老小小，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，（因为 而）他们也百分之九十九不识字。
　　（2）团支书又（引进 领进）社主任，当年的放羊娃如今长成人。
　　（3）每一个舞姿都使人战栗在（浓厚 浓烈）的艺术享受中，使人（赞不绝口 叹为观止）。
　　（4）那种熙熙然庭院的（肃静 静穆），是一辈子（思慕 想念）着的。
　　五、综合性学习(共4分)
　　9．(本题4分)学习了《安塞腰鼓》，班里开展“中国鼓文化”综合性学习活动，请你参与。
　　（1）【语文积累】
　　写出三个含有“鼓”字的成语。
　　（2）【材料探究】
　　据说，近年来许多外国人专门跑到安塞学腰鼓，想从中挖出奥秘来，但得其真传者无几。请根据课文内容和下面的资料，推测“得其真传者无几”的原因。
　　资料：安塞位于陕北高原。安塞腰鼓起源于春秋以前，具有2000年以上的历史，原有迎神驱邪之意。逐渐成为习俗，后来发展为一种独特的民间大型舞蹈艺术形式。打腰鼓主要是打情绪，打耐力。鼓手打到