约12940字。

　　6.2《为了忘却的记念》练习
　　一、文学类阅读-单文本
　　从乾陵到茂陵
　　林非
　　汽车开出了西安市区，就在一片望不见边缘的丘陵地上，缓缓地攀登着。
　　这黄土高原上，有多少数不清的方阵：火红的，是辣椒；碧绿青翠的，是玉米；黄澄澄一片的，是收割后耙平的土地。这缤纷的色彩，这几何的图形，多么秀丽迷人。庄稼人的手真巧，心真灵，我觉得自己似乎是进了艺术家们精心开垦的花园。
　　在这些图案的外面，却又是苍茫、辽阔和雄浑的大地，层层地包围着它，不由得使我从心底里感到舒展，想要伸出手掌，触摸那离得很近的天空，扯几朵白云下来。
　　在这高原上，望着头顶的云彩，沉思着天地的悠悠，回忆着祖先的足迹，我的多少情思，随着起伏的丘陵，越过人生，越过历史，在半空里翱翔，就这样到达了乾陵底下的一片平滩上。
　　我沿着夹道的石俑，穿过两行碧绿的枫树，往顶上攀去。这埋葬着武则天和她丈夫唐高宗李治的乾陵，远远看去，也许只能说是一座矮矮的小丘。我心里想，走不了几步路，就能站在顶上眺望了。不过真的走起来，却还挺费劲的，那一段陡峭的土路，爬得我气喘吁吁，额头冒汗，幸好路畔有丛丛的柏树，遮住燥热的阳光，阵阵的凉风，习习吹来，唤起了我跋涉的兴致，于是信步走了上去。
　　我的心儿在胸口突突地跳，喉咙里不住地喘着粗气，原来我刚才过早地轻视它了。我将会功亏一篑，屈服于被自己轻视的小丘吗？绝对不行，这不合我的脾气，于是我在乱石中，寻觅着平稳的立脚点，左手按住石块的边缘，右手拉住石缝里的青草，连奔带跑，总算走到了小丘的顶上。
　　这里，是附近一大片平原的制高点。往四周极目远眺，苍茫的大地尽收眼底。连同武则天在内的多少帝王，或者是不用帝王称号的那些独裁者，当他们活在世上时，都想牢牢地统治这幽谷里无数的子民；一旦死去，还要将他们的尸骨，永远高踞在百姓的顶巅。这是多么狂妄和愚蠢的念头，对于不甘心做奴隶的人们，对于具有自尊心的人们来说，是多大的不公，多大的侮辱。
　　可是他们在生前也许不会想到，千百年后竟有许多平凡的人们，站在他们的头顶，缅怀往昔和瞻望未来。让他们的幽灵在地下哭泣吧，多少平凡的人们，终将拨开专制的迷雾，走向自由和平等的坦途。
　　1．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（   ）
　　A．文中先写自己认为乾陵只是矮矮的小丘，后又写攀登时气喘吁吁，但最终也不放弃，意在突出自己倔强顽强的性格。
　　B．文中写到汉武帝墓前几位老人的眺望，并对他们的心理进行想象和揣摩，实则表现作者对历史人物的思考。
　　C．在写到霍去病墓时，作者只引用了霍去病的“匈奴未灭，何以家为”这句话，却足以表现出他对霍去病的无限敬重。
　　D．作者在写石俑和马踏匈奴的石雕时，并未简单地停留于对其外在形态的描摹，而是善于抓住其中神韵，刻画得形象而有灵性。
　　2．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）
　　A．这是一篇游记散文，作者以景点、行踪顺序来安排材料，采用移步换景的手法，记录自己的所见所闻，表达自己的所思所感。
　　B．第2段运用排比的修辞手法，写出了黄土高原色彩绚烂、苍茫雄浑的特点，表达了作者对这片土地的赞美。
　　C．有别于游乾陵对墓本身的感慨，作者在游茂陵时将重点放在了墓旁的石雕上，在对石雕作品的细致刻画中，带领读者游弋于永恒的艺术空间。
　　D．文章将重心放在对历史的“遗作”——陵墓的夹叙夹议上，以叙衬底，以议调色，并融注史实，行文舒展，可谓耐人寻味。
　　3．请简要赏析文中画横线的句子。
　　4．文章最后作者写道：“我在汽车里颠簸了将近四百里路，我的收获却或许是漂洋过海也无法得到的。”你认为作者都收获了什么？请结合原文分析。
　　二、古代诗歌阅读
　　阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　寄高三十五①书记
　　杜甫
　　叹惜高生老，新诗日又多。
　　美名人不及，佳句法如何。
　　主将②收才子，崆峒足凯歌。
　　闻君已朱绂③，且得慰蹉跎。
　　【注】 ①高三十五，高适，在族中同辈排第三十五。②主将，哥舒翰。高适在天宝十一年（752）秋冬之际，投靠河西节度使哥舒翰，任掌书记。③朱绂（fú），指做官。
　　5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）