约10250字。

　　14.2《荷塘月色》同步练习（含答案）
　　一、文学类阅读-单文本
　　阅读下面的文字，完成各题。
　　1曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
　　2月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔着树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
　　1．下面对原文的理解判断错误的一项是（   ）
　　A．第1段描写了月下的荷叶、荷花、荷香和流水。
　　B．第1段描写了月下的荷塘。
　　C．第1段描写了荷塘四周的景色。
　　D．第1段描写了月下荷塘的静态美和动态美。
　　2．下面是从不同的角度对第1段文字写景顺序的概述，错误的一项是（   ）
　　A．从天上到水里 B．从上到下
　　C．由静到动 D．荷叶、荷花、荷香、流水
　　3．作者将荷花比作“明珠”和“星星”，选出分析正确的一项（   ）
　　A．荷塘上的荷花呈圆形而且闪闪发光。
　　B．塘上的荷花是名贵的品种，而且朵儿不大。
　　C．这种荷花能像“明珠”和“星星”那样光芒四射。
　　D．在月光的照射下，白色的荷花给人一种如“明珠”般润泽的感觉，在绿叶的映衬下，  又像碧天里的星星了。
　　4．作者认为“这恰到了好处”，理由最恰当的一项是（   ）
　　A．朦朦胧胧的月色下一切都变得美好，正和他对美好的向往心情吻合。
　　B．和他当时淡淡的喜悦和淡淡的哀愁的心情吻合。
　　C．在这淡淡的月色下，能给人丰富的遐想，使作者感到“到了另一世界”似的。
　　D．朦胧的月色能赋予景物新奇甜美、温和的韵味，令人神往。
　　5．“酣眠”和“小睡”分别指的是（   ）
　　A．熟睡和较少时间的浅睡 B．满月和淡淡的云
　　C．朗照和淡云遮掩的朦胧的月照 D．黑影和残月
　　阅读课文选段，完成下面小题。
　　①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。②叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。③层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。④微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花