《枣儿》同步练习

约4180字。
15、枣儿  
[读一读]
1、  关于作者：靖江青年女作者孙鸿。
2、  关于课文：《枣儿》是一个话剧小品。其剧情是：在乡间一棵挂满红枣的老树下，一位老人遇到了一个捡枣儿的男孩，这一老一少交谈起来，十分亲热。在谈话中，老人回忆有关“枣儿”的往事，流露了自己对儿子的思念；男孩要把“枣儿”留给父亲吃，表露了自己对父亲的盼望。他们满怀亲情，呼唤各自的亲人回归故乡，回到自己身边，来吃这家乡的“枣儿”。全剧运用象征手法，围绕着“枣儿”展开情节，描写了老人和男孩之间的一段亲切交往，表现了老人对儿子、男孩对父亲的深切亲情，反映了我国在现代化进程中的社会变迁。
[想一想] 
1．  剧本是怎样生动地表现人物感情的？
2．  怎样认识老人和男孩的人物形象？
3．“枣儿”在剧中起什么作用？
4．怎样理解剧中的象征手法？
[练一练]
一. 填空。
  (1)《枣儿》是一个                     小品，荣获1999中国曹禺戏剧奖，小品奖一等奖，其作者是              。 
  (2)本剧以“            ”贯穿全剧，让老人与男孩围绕“          ”进行对话，展开情节。
二. 在剧中，“枣儿”象征什么?
                                                                     
三. 读完全剧，你在写作上有什么收获?试写出来。
                                                                     
四．选出下列句中加点的成语使用不恰当的一项。（        ）
    A．“神舟五号”载人航天飞船成功发射和顺利返回，是2003年举世瞩目的大事，更是载入中华民族史册的不朽盛事。
    B．舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧<云南印象>，融民族风情和舞蹈艺术于一炉，令人叹为观止。
  C．随着21世纪科技不断向前发展，医学界对艾滋病患者将再也不会像刚发现时那样爱莫能助了。
  D、张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张身体力行地投进了好几个。
五．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
    ①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
    第—句，修改意见：                                               
第二句，修改意见：