约14500字。

　　15.2《答司马谏议书》同步练习
　　一、选择题
　　1．下列加点词语用法与其他三项不同的一项是（   ）
　　A．将有作，则思知止以安人
　　B．想谗邪，则思正身以黜恶
　　C．同俗自媚于众为善
　　D．总此十思，弘兹九德
　　2．下列句中的词类活用归类正确一项是（   ）
　　①廊腰缦回   ②朝歌夜弦  ③四海一  ④兴利除弊
　　⑤如曰今日当一切不事事   ⑥可怜焦土   ⑦辇来于秦
　　A．①②/⑤⑥⑦/③/④ B．①⑦/②⑤⑥/③/④
　　C．①②⑦/③/④/⑤⑥ D．①②⑦/③/④⑤⑥
　　3．下面对文章的分析有错误的一项是（   ）
　　A．魏征这篇谏疏是规劝唐太宗李世民要“居安思危，戒奢以俭”
　　B．疏，是文体，给皇帝上的奏章。这篇奏章，提出十条建议，劝谏太宗
　　C．全文在章节结构上形成正反对比，如“积德义”与“德不厚”的对比等
　　D．第二段以历代帝王为例说明“创业容易守业难”的道理。
　　4．下列各句中加点的“见”字的意义与其他三项不同的项是（    ）
　　A．今君实所以见教者 B．若使烛之武见秦君
　　C．于是入朝见威王 D．项伯即入见沛公
　　二、论述类文本阅读
　　阅读下面的文字，完成问题。
　　中国古代监察制度发轫于西周，确立于秦汉，至隋唐臻于完备，历经变革延续至晩清。监察制度对我国古代国家治理十分重要，是公正、有效之政治法律秩序得以实现的保障。从御史与谏官之间的关系来理解，我国古代监察制度体系演变主要经历了三个历史阶段：秦汉时期形成了御史与谏官并存的复合性监察制度体系；隋唐时期御史与谏官相辅相成，复合性监察制度体系臻于完备；宋以后谏官制度逐渐衰微，及至明清时期形成了以御史与谏官制度合一的、以督察院为主体的单一监察制度体系。