约8450字。

　　14.1《促织》同步练习（文字版 | 含答案）
　　一、选择题
　　1．下列句子中加点字均为词类活用，试选出分类正确的一项(   )
　　①宫中尚促织之戏，岁征民间②市中游侠儿，得佳者笼养之③虫集冠上，力叮不释④旬余，杖至百⑤成以其小，劣之⑥每责一头，辄倾数家之产⑦而高其直，亦无售者⑧日将暮，取儿藁葬
　　A．①②③⑧/④/⑤/⑥/⑦ B．①②③/④⑤⑥/⑦/⑧
　　C．①③/②⑧/④⑦/⑤⑥ D．①③⑧/②⑥/⑤⑦/④
　　2．对加点词语的解释，不正确的一项是（   ）
　　A．虽连城拱璧不啻也     啻：止 B．夫妻向隅     向隅：面对着墙角哭泣
　　C．因出己虫，纳比笼中   比：比赛 D．虫跃去尺有咫   咫：八寸
　　3．阅读下面的文字，完成小题。
　　陶琉文化、黄河文化、聊斋文化、渔洋文化等地域文化交相辉映，悠长的文脉让历史文化和现代生活融为一体，陶瓷、琉璃、蚕丝织巾是淄博更具韵味的文化灵魂“三件套”。
　　下列各句中的引号，和文中“三件套”所加引号作用相同的一项是（   ）
　　A．“永远地睡着了”，这饱含情感的文字展现了马克思、恩格斯两位革命导师之间的深厚情谊。
　　B．别里科夫因循守旧、畏首畏尾，是一只被“套子”箍住了手脚和思想的可怜虫。
　　C．天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，预备给鲁镇的人们以无限的“幸福”。
　　D．学习《促织》《变形记》，要深刻理解“变形”中寄寓的社会批判意味。
　　二、非选择类
　　4．同义复词（同义连用）。
　　（5）急逐趁之：
　　（6）虫跃掷径出：
　　（7）不复聊赖：
　　（8）自增惭怍：
　　三、简答题组
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　不说还好，说了，黑子还非看看不可，他瞅着父亲不在家，偷偷揭开蛐蛐罐。腾！——蛐蛐蹦出罐外，黑子伸手一扑，用力过猛，蛐蛐大腿折了，肚子破了——死了，黑子知道闯了大祸，哭着告诉妈妈，妈妈一听，脸色煞白：“你个孽障！你甭想活了，你爹回来，看他怎么跟你算账！”黑子哭着走了。成名回来，老伴儿把事情一说，成名掉在冰窟窿里了。半天，说：“他在哪儿？”找。到处找遍了，没有。做妈的忽然心里一震：莫非是跳了井？扶着井栏一看，有个孩子，请街坊邻居帮忙，把黑子捞上来，已经死了，这时候顾不上生气，只觉得悲痛。夫妻二人，像傻了一样，傻坐着，你看看我，我看看你，找不到一句话。这天他们家烟囱没冒烟，哪有心思吃饭呢，天黑了，把儿子抱起来，准备用一张草席卷卷埋了。摸摸胸口，还有点温和，探探鼻子，还有气。先放到床上再说吧。半夜里，黑子醒来了，睁开了眼，夫妻二人稍得安慰，只是眼神发呆，睁眼片刻，又合上眼，昏昏沉沉地睡了。这真是：成家喜怒哀乐皆因促织得失起，黎庶悲欢离合全由君王爱好生。
　　5．请说说文中“摸摸、探探”这种重叠形式和“摸、探”相比，在表达上有什么不同。
　　6．文中有多个“了”字，看似随意，实则独具匠心。请以文中画横线的句子为例简要分析。
　　7．画波浪线的句子运用的修辞手法是     ，请结合所学课文内容，运用与画波浪线的句子同样的手法完成下面的填空。（   ）
　　聚沙成塔做学问，      。（荀子《劝学》）