约7350字。

　　2023—2024学年度第一学期期中调研测试
　　九年级语文试卷
　　（全卷满分为120分，考试时间为120分钟，范围：1-3单元）
　　一、积累运用（30分）
　　1．默写古诗文。（共10分。答对一句得1分。）
　　（1）但愿人长久，___________。（苏轼《水调歌头》）
　　（2）___________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
　　（3）古诗文中有很多句子蕴含哲理。“___________，___________”（刘禹锡）《酬乐天扬州初逢席上见赠》），就蕴含着新生事物无比美好，总会代替旧事物的道理。“___________，___________”[李白《行路难》（其一）]，就蕴含着在困难面前不畏困难，坚强自信，乐观和洒脱的道理。
　　（4）“动静结合”是古诗词常用的表现手法。如范仲淹《岳阳楼记》中“___________，___________”描写了月夜洞庭湖有风和无风时不同的情景；欧阳修《醉翁亭记》中“___________，___________”既写出了树林枝叶繁茂，又写出了鸟的叫声，给人一种生动、不乏味的感觉。
　　2．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）
　　A．我们能否获得成功、做出明智的选择，这取决于我们将看似不可能控制的负面情绪转换成正面情绪。（在“取决于我们”后面加“能否”）
　　B．本次教研活动的听众，除了本校老师，四中、七中、九中等外校老师也参与其中。（删去“的听众”）
　　C．廉江小家电智造数字化试点，旨在主动探寻新时期制造业转型升级。（在“转型升级”后面加“的新路径”）
　　D．虽然中国人的乐观指数领先全球前列，但他们为拼出美好未来所承担的压力一点也不少。（去掉“一点”）
　　阅读下面的文字，完成3-5题。（7分）
　　往事一幕幕闪过，huǎng  ruò  gé  shì，却又历历在目。过去的1028天，左右踟躇，千头万绪难jué  zé；过去的1028天，日夜徘徊，纵有万语难言说；过去的1028天，山重水复，不知归途在何处。
　　“没有在深夜痛哭过的人，不足以谈人生”。一次次坠入深渊，又一次次闯入暗夜，曾让我辗转难眠，更让我刻骨明心。泪水抱怨化解不了愁苦，伤春悲秋翻越不过泥泞，与其困顿挣扎，不如心向阳光，冲出yīnmái。有些风浪，难免坚险，甲；有些抵达，难免迂回，乙。无数次奔跑，无数次跌倒，丙；无数次出发，无数次归家，丁。万家灯火总有一盏给我温暖，浩瀚星河总有一颗予我希望，感动于心，感激于情。（孟晚舟女士回国感言《月是故乡明，心安是归途》）
　　3．根据拼音写出相应的词语。（3分）
　　（1）huǎng  ruò gé  shì（）（2）jué  zé（）（3）yīn  mái（）
　　4．上面语段中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
　　（1）__________改为__________      （2）__________改为__________
　　5．下列句子依次填入文中甲、乙、丙、丁四处，衔接最恰当的一项是（）（2分）
　　①历尽波折终会停泊靠岸②唯有此次让我热泪盈眶
　　③唯有直面才能扬帆远航④唯有此次让我倍感坚强
　　A．①④②③        B．①③④②        C．③①④②        D．③②①④
　　学校九年级将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成6-7题。（4分）
　　6．下面是毛泽东和周恩来青年时期创作的诗歌。认真品读，写出你的感悟。（2分）
　　孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。——毛泽东
　　大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来
　　7．下面是一位同学为“不负青春，勇担使命”演讲稿拟写的提纲，请你仿照句式，帮他将分论点内容补充完整。（2分）
　　青春，当以爱国之心勇担历史使命；
　　青春，当以（1）勇担历史使命；
　　青春，当以（2）勇担历史使命。
　　阅读艾青的《黎明的通知》（节选），完成题目。（6分）
　　为了我的祈愿/诗人啊，你起来吧/而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来/说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来/我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明绘世界/又将带温暖给人类/借你正直人的嘴/请带去我的消息/通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄
　　8．小宇和小文朗诵上面诗歌时，对“你起来吧”如何朗读产生了分歧，小宇阐明了自己的观点，请你替小文应对。（3分）
　　小宇：我朗读“你起来吧”时，语气、语速舒缓，重读“你”，后面可以添加逗号，表示诗人没有表达完自己的愿望。
　　小文：_________________________________________________________________________________________
　　9．“黎明”是诗歌中的意象，它能传情达意。请根据上面诗歌的内容，说说诗人想借“黎明”传达怎样的感情。（3分）
　　二、阅读（40分）
　　（一）阅读下面的文字，完成10-14题。（17分）
　　【甲】
　　嗟夫：予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
　　（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
　　10．解释文中加点词语的意思