约6550字。

　　10.1《兰亭集序》同步练习（文字版 | 含答案）
　　一、文言小题
　　1．下列句子中“致”的意义与例句中的“致”相同的一项是（    ）
　　例：树草栽木，颇有野致。《魏书∙茹皓传》
　　A．其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。《屈原列传》
　　B．假舆马者，非利足也，而致千里。《劝学》
　　C．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。《兰亭集序》
　　D．不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交。《过秦论》
　　二、语言文字运用
　　2．下列有关文学、文化常识的表述有误的一项是
　　A．“序”一般写在书籍或文章前面，列于书后的称为“跋”或“后序”。
　　B．“癸丑”，中国传统纪年阳历的干支纪年中一个循环的第50年。
　　C．符契，古代的一种信物。在符契上刻上字，分为两半，各执其一，合二为一方生效。
　　D．修禊，古代传统民俗。在农历三月上旬的巳日（魏以后固定为三月三日），到水边嬉戏以祓除不祥。
　　3．下列对课文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）
　　A．“一觞一咏，亦足以畅叙幽情”，可谓景美，是乐；而“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，可谓极视听之娱，也是乐。
　　B．“不知老之将至”，作者不免感慨横生，引出人生苦短的悲叹。“死生亦大矣”，自然转为“痛”的感觉。
　　C．作者推测未来人的感情变化也必和古人一样，等到现在的一切成为历史遗迹，未来人也会像我们一样临今人之文而感叹，如此无情的变迁再次引发作者的感慨。
　　D．以“况修短随化，终期于尽”，引出“死生”这个全文的议论中心。作者通过这个递进关系的句子，把本段与前两段连成一个整体，使全文意脉相连。
　　三、文言文阅读
　　阅读下面的文言文，完成下面小题。
　　（甲）其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既