约5110字。

　　2023学年第一学期七年级语文学科期中检测试题卷
　　2023.11
　　考生须知：
　　1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共 6 页，共 19 题。全卷满分120分（含全卷书写４分），考试时间120分钟。
　　2.请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置，做在试题卷上无效。
　　三年的语文学习，我们将走进语文的殿堂，邂逅知识和智慧。我们将遇见秀丽的方块字，品（jiàn）  ▲  典雅的诗词，沉浸意蕴丰富的散文……（pái）  ▲  徊在语文的海洋中，我们将看见壮美山川，欣赏（chéng）  ▲  澈湖海，感慨人生百态，欣赏文人风骨……同学们，让我们一起开启语文之旅吧！
　　1.阅读“前言”，根据拼音写出相应的汉字。（用正楷书写）（3分）
　　品（jiàn）  ▲      （pái）  ▲  徊    （chéng）  ▲  澈   
　　一、同学们围绕“交友之道”开展学习活动，请你参与。（共5分）
　　2.探究“友”字本义
　　根据“友”字的字形演变，推测其本义    ▲   。（1分）
　　3.在名著中我们遇见了许多好友，你会和以下哪个人物交朋友？请结合名著内容说明理由。（4分）
　　A.《阿长与<山海经>》阿长     B.《范爱农》范爱农    C.《芦花荡》老头子
　　二、同学们总结赏析古诗词的方法，请你参与。（15分）
　　4.古诗词填空。（10分）
　　赏析角度 相关诗句 赏析语言
　　把握内容 日月之行，若出其中；(1)▲，
　　(2)   ▲   。 曹操登临碣石山，由眼前大海、山岛实景描绘，转而把我们带入了一个闪烁着无垠宇宙的日月星辰的虚景之中。
　　品读字词 海日生残夜，(3)   ▲   。 我认为“生”字很传神：
　　(4)        ▲      
　　(5)   ▲   我寄愁心与明月，(6)   ▲   。
　　(7)   ▲   ，影入平羌江水流
　　《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗将月亮人格化，以寄托自己的感情，想象奇妙。《峨眉山月歌》借月抒情，抒发江行思友之情。
　　赏析手法 (8)   ▲   ，（9）   ▲   。 古诗词常用多种写作手法。《夜上受降城闻笛》诗人用了比喻的修辞，将大漠比作雪，月华比作霜，是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。
　　5.阅读下面两首古诗，补全对话。（5分）
　　小语：老师，我发现这两首诗中有一个共同的意象“ 菊”。
　　老师：是的。我们还可以通过诗题发现两首诗描述的是(1)   ▲   （写出传统节日）。（1分）
　　小语：我不理解这两首诗的情感。
　　老师：赏析诗歌需要知人论世。江总是南朝陈诗人，陈亡后入长安，仕于隋，后辞官南归，【甲】诗写于南归途中；岑参是盛唐边塞诗人，安史之乱中，长安沦陷，故有【乙】诗。两首诗共同表达了(2)   ▲   （1分）之情，不同之处在于【甲】诗还表达了(3)   ▲   （1分），【乙】诗还表达了(4)   ▲ （2分）。
　　活动三：文学社开展散文阅读活动，请你参与。（共20分）
　　花园
　　汪曾祺
　　我的脸上若有从童年带来的红色，它的来源是那座花园。在任何情形之下，那座小花园是我们家最亮的地方。
　　我的记忆有菖蒲的味道。然而我们的园里可没有菖蒲呵？它是哪儿来的，是哪些草？这是一个无法解决的问题。但是我此刻把它们没有理由的纠在一起。
　　“巴根草，绿茵茵，唱个唱，把狗听。”每个小孩子都这么唱过吧。有时甚么也不做，我躺着，用手指绕住它的根，用一种不露锋芒的力量拉，听顽强的根胡一处一处断。这种声音只有拔草的人自己才能听得。当然我嘴里是含着一根草了。草根的甜味和它的似有若无的水红色是一种