约11940字。

　　2022-2023学年福建省福州市连江县七年级（上）期末语文试卷
　　一、积累与应用（25分）
　　1．下面是活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。
　　经典诗文，树立精神丰碑，刘禹锡用“晴空一鹤排云上，①       ”抒发奋发进取的豪情；孔子用“三军可夺帅也，②       ”阐述人要有坚定的志向；岑参用“③       ，应傍战场开”寄托对饱经战争忧患的人民的同情：李益在“④       ，一夜征人尽望乡”中道出征人急切和深重的思乡之情；诸葛亮用“⑤       ，⑥       ”阐述学、才、志的关系；陆游用“⑦       ，⑧       ”抒写虽年老体衰，仍愿守卫边疆保家卫国的爱国情怀；李商隐用“⑨       ，却话巴山夜雨时”表达渴望团聚的美好愿望；李白用“我寄愁心与明月，⑩       ”表达对友人的深切同情和怀念之情。
　　2．下面是某同学的发言，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。
　　钱锺书先生说过：“如果不读书，行万里路，也只是个邮差。”北京、西安、南京和洛阳，少了学识的浸①（rùn），它们只是一个个耳中熟悉又眼里陌生的地名；故宫、避暑山庄、岱庙、曲阜三孔，有了文化照耀，它们才不是被时间风化的标本，而是活了成百上千年的生命。不去读书，就是一个邮差，风景过眼就忘，就算踏破铁鞋，又有什么用处呢？阅读，不仅会让精神突破现实和身体的桎梏，而且能让现实的旅行更加丰富，来一场灵魂长足的旅行。听过这样一句话：“没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩②（hàn）的天地。”你无法到达的地方，文字载③你过去。你无法经历的人生，书籍带你相遇。那些读过的书，会一本本（????）你的内心，让虚无单调的世界变得（????）。那些书中的人物，会在你深陷生活泥潭之时，轻声地呼唤，用他们心怀梦想，不卑不亢的故事，（????）你抵御苦难，勇往直前。
　　(1)根据拼音和汉字，依次写出相应的汉字和拼音。
　　(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（    ）
　　A．充实   琳琅满目   激动
　　B．充实   五彩斑斓   激励
　　C．充满   五彩斑斓   激励
　　D．充满   琳琅满目   激动
　　(3)文中画横线的句子有语病，请修改。
　　改后句：
　　3．请根据下列名著阅读记录卡，回答相关问题。
　　内容呈现 阅读记录
　　“我就往仙台的医学专门学校去。……仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。” 文段选自《朝花夕拾》中的《①       》，“我”到仙台的目的是②       。
　　从作品体现的精神方面看，有人将《三国演义》归纳为“忠”，将《水浒传》归纳为“义”，将《红楼梦》归纳为“情”。请用一个字（或“一个词”）概括《西游记》中体现的精神实质，并结合相关情节简述理由。 精神实质：“③       ”。
　　理由：④      
　　二、阅读（65分）
　　4．阅读下面的诗歌，完成问题。
　　潼关
　　谭嗣同
　　终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声，河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
　　(1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（    ）
　　A．首句中的“终古”点明潼关历史悠久，“高云”突出潼关高大雄伟。
　　B．第二句引入“秋风”和“马蹄声”，打破了画面的静态，增添了动感。
　　C．第四句写秦岭山脉入潼关之态势，不说其巍峨险峻，而说其桀骜不驯。
　　D．这首七言绝句婉约凄凉，作者把写景与抒情巧妙地结合在一起。
　　(2)诗歌第三句运用什么写作手法，表达了作者怎样的情感？请简要分析。
　　5．阅读下面的文言文，完成问题。
　　有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之至②以首抵触庶几③其一就惧；而儿痴④，竟不知。虎亦寻⑤卒去。噫，虎之食人，先被之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！
　　（选自《东坡全集》）
　　【注】①浣衣：洗衣服。②至：甚至。③庶几：在这里有“希望”的意思。④痴：这里指天真可爱。⑥寻：不久。
　　(1)根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。
　　加点词语 方法提示 解释（填写文字）
　　而不惧之人 关联教材
　　屠惧，投以骨。（《狼》） ①惧：      
　　虎自山上驰来 使用词典选择义项
　　自：①开始；②亲自；③从；④即使。 ②自：      
　　意虎之食人 参考成语解释，联系语境形成新的解释
　　出其不意，意：意料。 ③意：      
　　(2)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）
　　A．虎熟视久之/至以首抵触/庶几其一俱
　　B．虎熟视久之至/以首抵触/庶几其一俱