约6540字。
2023~2024学年度上期期中教学质量检测
九年级语文
(说明:本试题总分120分,时间120分钟。)
一、积累与运用(共29分)
1.阅读下面语段,回答问题。(7分)
笔走龙蛇的汉字,你是否认识?浩如烟海的典jí( ),你读过多少?诸子百家,经千载磨砺,仍字字珠玑,yìyì( )生辉;唐诗宋词,任寒来暑往,犹气韵生动,声声入耳。中华文化,哺育心灵成长,构建我们的精神世界。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分)
A.zǎi fǔ B.zài bǔ C.zǎi bǔ D.zài fǔ
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
典jí( ) yì yì( )生辉
(3)将文段中画线句子工整地抄写到下面的方格中。(3分)
2.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )(2分)
我们应该怎样活着?活着就应该对生命保持一种_______和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命_______出光彩。能领悟“鸟鸣山更幽”的_______,活着就是一种幸福的体验。
A.敬重 散发 静谧 B.敬畏 焕发 寂静 C.敬畏 焕发 静谧 D.敬重 散发 寂静
3.下列选项中,表述不正确的一项是( )(2分)
A.古代有许多表示特定年龄的别称,如始龀、垂髫、弱冠、而立、不惑、耳顺等。
B.刘禹锡的《陋室铭》中“铭”是一种文体,是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。
C.《沁园春??雪》是伟大领袖毛泽东的经典作品,这首词大气磅礴,上阕描绘了祖国的壮丽山河,下阕赞美了广大人民群众是当今时代的风流人物。
D.《敬业与乐业》《论教养》均是典型的议论文,阅读议论文要区分观点与材料,明确中心论点,理清论证思路。
4.默写。(8分)
在撰写题为《追梦赤子心》的演讲稿时,小明想引用古诗文名句来丰富内容,请你根据积累,帮他补全古诗文。
同学们,追梦赤子心,是范仲淹在《岳阳楼记》里“___________,___________”以天下为己任的爱国心;是李白《行路难(其一)》中“___________,___________”秉持理想信念无惧困难的执著心;是李商隐《无题》中“___________,___________”勇于奉献的无私之心;也是韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“___________,___________”不惧磨难的无畏之心!
5.名著阅读(4分)
【甲】鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他,洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”
【乙】那大王却待挣扎,鲁智深把右手捏起拳头,骂一声:“直娘贼!”连耳根带脖子只一拳,那大王叫一声:“做甚么便打老公?”鲁智深喝道:“教你认的老婆!”拖倒在床边,拳头脚尖一齐上,打得大王叫救人。
(1)【甲】段中“他”的绰号是___________。【乙】段中鲁智深在桃花村痛打周通,表现了“他”___________的性格特征。(2分)
(2)【甲】段中的“鲁提辖”与【乙】段中的“鲁智深”,都是指鲁达。为什么在前后情节中“他”的称谓发生了变化?(2分)
6.综合性学习。(共6分)
“天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易》,意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
下面的活动围绕“自强不息”这一中华传统美德展开。
(1)学校举行演讲比赛,有同学搜集了以下一组故事,准备以“只有自强不息才能成功”为主题,写一篇精彩的演讲稿,这组故事中不符合主题要求的两项是___________。(2分)
A.高山流水 B.孙康映雪 C.车胤囊萤 D.卧薪尝胆 E.岳母刺字 F.苏秦刺股
(2)下面是李明同学写给语文老师的邀请函,其中有两个不当之处,请找出并指正。(4分)
邀请函
尊敬的杨老师:
您好!我们班将于本周五(10月25日)在班内举办以“自强不息”为主题的班会,特邀请您参加,请您务必按时到会。
九(3)班班委会
2023年10月21日
(1)_____________________________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________________________
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读《坚强的与脆弱的》,完成后面的题目。(共15分)
①每一个坚强的人,都有一颗柔软的心,摆正心态,温柔自相随。
②由于孕妇的特殊身份,我每次出门,总是得到陌生人的让座。
③有一天我进了地铁车厢,扶着门口的立柱站着。在门口第一个位置坐的是一个高大的年轻男人,也许人人都觉得他那个座位应该是我的,但他似乎没有看见我。他旁边的一位女士眼看车到站,可能担心上下车的人挤了我,就站起来让我坐了她的位置。而
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