约10800字。

　　试卷满分150分，考试时间120分钟
　　一、书写卷面（5分）
　　亲爱的同学，本次测试书写工整、卷面整洁就能得5分哦！希望你认真审题，仔细答题，预祝你获得好成绩！
　　二、语言基础题（各3分，共18分）
　　1、下列各词语的书写完全正确和加点字的读音完全正确的一项是（ ）
　　A．佝偻（gōu lóu）  谦逊（xùn）    豢养（huàn） 言不及意
　　B．褴褛（lán lǚ）       阔绰（chuò）  拜谒（yè）    根深蒂固
　　C．恣雎（zì suī）       停滞（zhì）     鄙夷（bǐ）    走头无路
　　D．灌溉（guàn kài） 赃物（zāng）  墨守（mò）   歇斯底里
　　2、下列各项中，加点词语使用正确的一项是（ ）
　　A．黄河孕育了无数的风流人物，见证了中华民族的沧海桑田，述说着一个又一个脍炙人口的故事。
　　B．老师只读了散文的一部分便说出了文章的主旨，这种断章取义的能力赢得了同学们热烈的掌声。
　　C．爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐，且眼睛距离书本一尺远。
　　D．研究生毕业后，他既想去上海工作，又想留在成都，总是见异思迁，很难做出决定。
　　3、下列句子没有语病的一项是（ ）
　　A．广州文艺出版社出版的《拯救》一书，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔。
　　B．全校师生没有一个人不否认，“快乐微行动，传递正能量”的活动很有意义。
　　C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
　　D．假如你是一粒种子，尽管是生在千里沃野，还是长在茫茫戈壁，都要坚强地把根须伸进大地。
　　4、下列句子中对加点词语解释正确的一项是（ ）
　　A．前人之述备（完备）矣   醉翁之意（意趣，情趣）   人鸟声俱绝（消失）
　　B．得无（表揣测，恐怕）异乎    焉得更（更加）有此人    但恨（仇恨）亮年幼才疏
　　C．杂然相许（赞同）    惟（希望）将军图之    人恒过（经过）
　　D．长烟一（一起）空    此诚（确实）不可与争锋    野芳（花）发而幽香
　　5、下列句子排序列最恰当的一项是（ ）
　　①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。
　　②“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。
　　③我们为什么活着？
　　④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。
　　⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
　　A．③①④②⑤   B．②⑤①④③   C．④①⑤③②   D．③①⑤②④
　　6、下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ）
　　A．《故乡》《中国人失掉自信力了吗》分别选自鲁迅的《呐喊》和《且介亭杂文》。
　　B．《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》，作者莫泊桑是英国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。
　　C．《三顾茅庐》选自《三国演义》，作者罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。
　　D．《智取生辰纲》选自《水浒》，《水浒》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话章回小说。作者是施耐庵，元末明初人，中国古代著名作家。
　　三、语言综合运用与识记（23分）
　　7、下列各句的复句关系判断不正确的是（ ）（3分）
　　A．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（并列复句）
　　B．只要一看见从远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说他那句永不变更的话。（假设复句）
　　C．由于看图形的角度不同，四种答案全都正确。（因果复句）
　　D．先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。（递进复句）
　　8、初三年级正在开展“走进《水浒》的小说天地”的主题活动，请根据要求完成以下任务。（10分）
　　亲爱的同学，你在“走进小说天地”的综合性学习中，那生动的故事，鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。
　　（1）选定情节最吸引你的一部（篇）小说，以流程图（思维导图）的形式将小说的情节梳理清楚。尝试用自己的话语，重新组织小说的情节。（4分）
　　（2）[主题词]为这次活动拟一则标语。（2分）
　　（3）[评说人物]请你仿照下面示例，为你选定的人物写一段评语。（4分）
　　供选人物：孔乙己、杨志、刘姥姥、诸葛亮。
　　示例：孙悟空——你的故事在中国家喻户晓！取经路上，你是师傅的好帮手，“三打白骨精”，你穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，你有勇有谋，化险为夷……你爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。你是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！
　　9、王宁是家里的独生子，家庭条件非常好，上下学都是车接车送。他认为现在条件这么好，没必要太过于自强自立，要享受生活。你作为班里的班长，应该怎样劝说他？（4分）
　　10、古诗文默写。（6分）
　　大自然的一草一木承载着诗人的悲欢喜乐。“鸟下绿芜秦苑夕，          ”，是许浑面对