约9630字。

　　河南省信阳市2023--2024学年度上期期末调研考试九年级语文试卷
　　注意事项：
　　1．本试卷共6页，四个大题，满分120分，时间120分钟。
　　2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上．答在试卷上的答案无效。
　　一、积累与运用（共24分）
　　为激发同学们的爱国意识，学校组织开展以“天下家国”为主题的语文学习系列活动，请你参加。
　　1． 阅读下面语段并完成问题。（共6分）
　　孟子说，“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”的确，个人与国家的命是运休戚相关的。爱国主义是中华民族精神的核心，自古以来就流趟在中华民族血脉之中。无论是“封侯非我意，但愿海波平”的戚继光，“吾辈从军卫国，早置生死于度外”的邓世昌，还是___________（备选：文天祥/艾青/周恩来）……一个个闪光名字的背后，传承的是一心为国、高扬大义的民族之魂。奋进新时代、阔步新征程，广大青年要高扬爱国主义伟大旗帜，常怀爱国之心、报国之情、强国之志，把满腔热血融入时代洪流，让青春之花在人民最需要的地方绚丽崭放。
　　（1）在朗读稿子时，小语对加点字的读音拿不准，请帮他选择读音全部正确的一项（    ）（2分）
　　A．qī  dù  xuě B．qì  duó  xuè C．qī  dù  xuè D．qì  duó  xuě
　　（2）文段中有两个字写错了，请找出来，并把正确的字写在下面横线上。（2分）
　　_________应为_________；_________应为_________。
　　（3）小语想在语段横线处再补写一句，与画波浪线的句子构成排比句，请你从备选人物中任选一个进行补写。（2分）
　　2．品读古诗文，感受其中的家国情思。（共8分）
　　家国情怀是歌咏祖国的锦绣河山。“衔远山，吞长江，①_________，横无际涯”（范仲淹《岳阳楼记》）描绘的是大江之壮阔；“若夫日出而林霏开，②_________”（欧阳修《醉翁亭记》）赞美的是秀山之朝暮。
　　家国情怀是表达个人忧国思亲的情怀。秋瑾用“③_________，八年风味徒思浙”（《满江红（小住京华）》）写出国家四面受敌、孤立无援的困境；苏轼用“④_________，⑤_________，”（《水调歌头??明月几时有》）表达对多年未见的弟弟子由的祝愿。
　　家国情怀是抒写为国御敌、建功立业的壮志。“⑥_________，⑦_________”（范仲淹《渔家傲??秋思》）戍边将士思家却不愿回家，渴望为国建功立勋；“⑧_________，西北望，射天狼”（苏轼《江城子??密州出猎》）词人失意却不失志，愿意赴边守疆，抗击侵略。
　　3．走进展览厅，感受航天强国之梦。（共8分）
　　学校组织参观“中国载人航天工程30年成就展”，浏览下列材料后，请你完成后面问题。
　　【材料一】中国载人航天工程30年成就展引言摘录
　　在绵延5000多年的文明发展进程中，中华民族创造了闻名于世的科技成果。近代以后，由于国内外各种原因，我国屡次与科技革命失之交臂，从世界强国变为任人欺凌的半殖民地半封建国家。
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　　科技兴则民族兴，科技强则国家强。实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持走中国特色自主创新道路。
　　（摘自《习近平总书记在全国科技创新大会上的讲话》）
　　【材料二】中国载人航天工程30年发展历程介绍
　　1992年9月，我国载人航天工程正式起步，规划“三步走”发展战略。第一步，从2003年10月我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射，到实现太空出舱、交会对接、在轨补加等多项核心技术“零”的突破。
　　“神十”任务完成我国载人航天首次应用性飞行，“神十一”任务完成太空33天中期驻留……党的十八大以来，载人航天工程取得众多创新成果，实现载人航天工程第二步全部既定任务目标，推动着我国从航天大国迈向航天强国。
　　第三步，载人航天工程转入空间站阶段。自2021年4月底天和核心舱发射以来，仅用不到20个月的时间，完成了空间站的全面建设。
　　中国空间站建设，走出了一条具有中国特色的自主创新道路。中国载人航天起步就瞄准世界先进水平，跨过国外从单舱到多舱的40年历程，直接研制国际上第三代飞船，拿出了独具中国特色的“三舱方案”。中国空间站，这个中华民族的新的独特标识，闪耀着中国载人航天事业的自信与自豪，鼓舞着为航天梦、中国梦而前行的每一个人。
　　（节选自《人民日报》，有删改）
　　【材料三】神舟十六号载人飞行任务官方标识（如图）
　　（1）根据材料一图表中提供的信息，写出你的结论。（2分）
　　（2）参观后，小语有了以下理解和推断，完全符合材料的一项是（    ）（2分）
　　A．载人航天工程发展战略第二步任务目标的完成，意味着我国成功跻身航天大国。
　　B．划线句中“仅”字体现了中国空间站建造速度之快及作者为“中国速度”而骄傲自豪的情感。
　　C．《中国载人航天工程30年发展历程介绍》采用了列数字、举例子、下定义的说明方法。
　　D．三则材料告诉我们：只要走科技创新之路，就能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
　　（3）请你结合三则材料，从构