约6980字。

　　江都区实验初中八年级语文学科阶段练习2023.12
　　一、积累运用（29分）
　　1.阅读下面的文字，根据语境完成题目。（7分）
　　散文的类型多种多样，或写人记事，或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情。朱自清目送父亲pán___跚的背影，表达了一个不懂事的儿子的懊悔，表现永恒的父子之情，感人至深；茅盾目睹白杨倔强秀颀的身姿，用几经锤liàn____的语言高声赞美生活中的不平凡，抒发对北方抗日军民的赞扬，荡气回肠；罗素毫不掩饰地表达对爱情的渴望，对知识的追求，対人类的同情，人生的真谛；汪曾祺借“雨”串联起昆明雨季的景、物、事、人，尤其是那鲜腴的青头菌、牛肝菌让人难忘。
　　（1）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
　　倔（  ▲ ）强鲜腴（  ▲  ）pán（  ▲  ）跚       锤liàn（   ▲  ）
　　（2）下列解说不正确的一项是（  ▲ ）（3分）
　　A.“阐发哲理”“感人至深”“高声赞美”“倔强秀颀”的短语结构类型各不相同。
　　B.“朱自清目送父亲pán___跚的背影”的句子主干是“朱自清目送父亲”。
　　C.划横线句中的“目睹”“赞美”是动词，“身姿”“不平凡”是名词。
　　D.划横线句中的“荡气回肠”这一成语使用正确。
　　2.下列句子中没有语病的一项是（ ▲ ）（2分）
　　A．人生挑战无时无刻在显著地改变着我们的生活。
　　B．在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
　　C．惊闻“杂交水稻之父”袁隆平先生离世，人们自发地通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。
　　D．中国提出的“绿水青山就是金山银山”理念，不仅在全球应对气候方面具有建设性意义，也有利于中国自身可持续发展。
　　3.下列对文学常识及对课文内容理解不正确的一项是（  ▲ ）（3分）
　　A.古代的年龄有特定的称谓，如小孩子七八岁时叫“始龀”，男子二十岁时叫“加冠”。
　　B.《昆明的雨》这篇文章信笔所至，无拘无束，看起来有些“散”，但其中贯串着一条情感线索——对昆明生活的喜爱与想念，这体现了“形散神聚”的特点。
　　C.《愚公移山》选自《列子??汤问》。本文为一篇寓言，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力，也说明了要克服困难，就必须下定决心、坚持奋斗的道理。
　　D.有一类散文以哲理见长，字里行间传达着真诚与睿智，让人获得思想的启迪。比如《我为什么而活着》开篇点题，用凝练的语言概括并依次展开了作者一生的三大追求——对人类苦难的同情，对爱情的追求，对知识的追求。
　　4.根据提示补全下列诗句。（9分）
　　诵读经典，我们共感奇“情”。这里有陶渊明《饮酒》（其五）中“（1）____▲______,悠然见南山”的超脱尘世，热爱自然的情趣；这里有杜甫《春望》中“白头搔更短，（2）_______▲____”的忧国思家，哀伤衰老的情愁。诵读经典，我们共叹奇“志”。这里有李清照《渔家傲》中“（3）_____▲_______。风休住，（4）_____▲_______”的上下求索的意志；这里有李贺《雁门太守行》中“（5）_______▲_______，（6）_______▲________”的以身报国的壮志。诵读经典，我们共思奇“理”。杜牧《赤壁》中“东风不与周郎便，（7）______▲________”告诉我们不以成败论英雄，历史上英雄的成功也离不开机遇；《富贵不能淫》中“（8）______▲________,立天下之正位，行天下之大道”告诉我们大丈夫应讲仁德、守礼法、做事合乎道义；《生于忧患，死于安乐》中“故天将降大任于是人也，（9）_____▲_____”告诉我们磨难对人的造就，首要的是对心性的考验。
　　5.语文综合实践活动（8分）
　　互联网已经成为我们生活中不可或缺的东西，极大地影响着我们的语言、文化、思维方式和价值观念，在此影响下，催生出了许多网络词语。近期，八（1）班的同络词语”主题开展活动。