约8380字。

　　2023—2024学年度第一学期期末考试
　　九年级语文试题（卷）
　　一、积累和运用（共5小题，计17分）
　　1．经典诗文默写。【在（1）一（6）题中，任选四题；在（7）一（8）题中，任选一题。】（6分）
　　（1）金樽清酒斗十千，______。（李白《行路难》）
　　（2）______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
　　（3）酿泉为酒，______。（欧阳修《醉翁亭记》）
　　（4）______，殊未屑。（秋瑾《满江红??小住京华》）
　　（5）______，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
　　（6）______，万钟于我何加焉？（孟子《鱼我所欲也》）
　　（7）范仲淹在《渔家做??秋思》中揭示自己和征人们矛盾心理的两句诗是：______，______。
　　（8）在《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾用“______，______”表达了率师北伐、收复失地和建功立业的愿望。
　　阅读语段，完成2—3题．
　　2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明shǔ光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化guī宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。
　　（节选自《国家主席习近平2024年新年贺词》）
　　2．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）（2分）
　　（1）大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载 （A zǎi B zài）（    ）
　　（2）泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大（A yāng B yàng）（    ）
　　3．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）
　　（1）shǔ______光 （2）guī______宝
　　4．阅读下面文段，回答问题。（3分）
　　林冲与那汉斗到三十未合，不分胜败。两个又斗了十数合，正斗到分际，只见山高处叫道：“两个好汉不要斗了。”林冲听得，蓦地跳出圈子外来。两个收住手中朴刀，看那山顶上时，却是王伦和杜迁、宋万，并许多小喽啰走下山来。将船渡过了河。
　　（1）语段中“那汉”是______（人物姓名）（1分）
　　（1）林冲为什么要与“那个大汉”斗？（2分）
　　5．阅读语段，按要求完成下面的题目。（4分）
　　①三年的语文学习，是一段且行且歌的旅程，②我们品读了古朴典雅的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……③这些作品浸润着智慧，承载着文化。④子曰：“温故而知新，可以为师矣”。⑤让我们梳理不同文体的阅读路径，走进异彩纷呈。
　　（1）请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。（1分）
　　（2）第④句有一处标点符号有问题，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）
　　（3）第⑤句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
　　（4）请从上面语段中找出一个与“古朴典雅”类型相同的短语写在下面的横线中国上。（1分）______
　　二、综合性学习（7分）
　　6．请你参加以“走进二十四节气”为主题的综合性学习活动。（7分）
　　【活动一：知节气】冬至，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统祭祖节日。古代民间有“冬至大如年”的讲法。请你将下面含有“冬至”的诗句正确、规范、工整地写在米字格中。（1分）
　　邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
　　【活动二：晓时令】《二十四节气歌》中，“春雨惊春清谷天”中第二个“春”指的是（1）______（节气名），“秋处露秋寒霜降”中的“寒”指的是（2）______（节气名）。（2分）
　　【活动三：话民俗】很多节气中都蕴含着中华民族特有的民风民俗，请结合当地的民风民俗补充《节气百子歌》的内容。（2分）
　　正月过年耍狮子，二月惊蛰抱蚕子，三月清明坟飘子，四月立夏插秧子，五月（1）______，六月天热买扇子，七月立秋烧袱子，八月（2）______．九月重阳捞糟子，十月天寒穿袄子，冬月数九烘笼子，腊月年关四处躲帐主子。
　　【活动四：论节气】在科学技术不断发展的今天，我们还有知节气、用节气的必要吗？请结合以下链接材料谈谈你的看法。（2分）
　　材料一：春秋战国时期，我国古代的先民用土圭来测量正午太阳影子的长短，以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。一年中，土圭在正午时分影子最短的一天为夏至，最长的一天为冬至，影子长度适中的为春分或秋分。随着不断的观察、分析和总结，逐渐形成了完整的二十四节气的概念。
　　材料二：清明时放风筝好，谷雨西厢宜养蚕，牡丹立夏花零落，玉簪小满布庭前。
　　三、阅读（共14小题，计46分）
　　【现代文阅读】（共8小题，计30分）
　　（一）阅读下面的材料，完成7—9题。（9分）
　　【材料一】
　　音乐治疗是一种运用各种形式的音乐体验来帮助治疗对象达到心理健康的心理调节手段。它具有成本小、易获取