约7930字。
安徽省芜湖市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题
注意事项:
1.本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共8页,“答题卷”共6页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.品读古典诗歌,有一些方法可以遵循,我们一起学习两种解读诗歌的办法。(10分)
(1)古典诗歌的意象寄托着诗人的情感,品读诗歌可从解读意象入手。苏轼《水调歌头》中“______,______”两句,移情于月,好像是对月的埋怨,其实是写亲人不能团聚的惆怅;我们可以运用想象和联想,在意象间建立联系,温庭筠《商山早行》中“______,______”,六个意象连缀成句,我们通过分析意象间的逻辑关系,便会看到一幅山路早行图。
(2)用典,是诗歌中常见的修辞手法。关注典故,可帮助我们更好地理解诗歌情感。李白《行路难(其一)》中“______,______”两句,化用典故,表明诗人壮志未减,对未来满怀信心;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______,______”两句,运用典故,感慨岁月流逝,人事变迁;李商隐《无题》中“______,______”两句,也借用典故,写出了相思之情的寄望,惆怅又伤感。
2.阅读下面文字,请你完成各项任务。(7分)
过去,提起芜湖的老街,芜湖人总是【A】:花街、儒林街、南正街、南街、西街、西内街、笆斗街……我喜欢那些临街的砖木结构的徽式小二楼、鱼鳞黑瓦、lòu空雕花的木窗,一切都浮着俗世的亲切,让人心里格外熨帖。可前些年你要是说带我去看看古色古香的老街,芜湖老乡就面露尴尬之色了。皆因这些老街不是随着城市建设消失了,就是变得破落了。好在芜湖如今又有一座古城从原址诞生。芜湖的老街是老芜湖人心中不逝的往梦,如今梦又成真了。感怀老街,其实也是感怀易逝的人生;留恋老街,其实是想把祖祖辈辈的根基和血脉留住。
(1)请你从“口若悬河”“侃侃而谈”“如数家珍”三个成语中,选择一个最恰当的填入【A】处。(2分)
(2)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(2分)
鱼鳞( )黑瓦 lòu( )空雕花
(3)请你根据上下文推断“一切都浮着俗世的亲切,让人心里格外熨帖”中“熨帖”的意思。(2分)
(4)文段中画线的句子运用的表达方式是______。(1分)
3.九(1)班开展“走进中国古典小说天地”综合性学习活动,请你参加并完成下面的任务。(18分)
【任务一】营造活动氛围
(1)请你围绕活动主题,拟写一条宣传标语营造活动氛围。(至少运用一种修辞手法,不超过20字)(2分)
(2)有同学拟了一副对联,上联为“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,与之对应的最为恰当的下联是( )(3分)
A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊 B.路见不平,鲁提辖拳打镇关西
C.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙 D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲
【任务二】开展阅读活动
(3)下面是某同学阅读《水浒传》时做的摘要,不正确的一项是( )(3分)
A.高俅因为踢得一脚好球被端王看上而发迹。
B.史进是因为被诬陷私通草寇而逃离了华阴。
C.梁山泊起义军曾活捉高俅,后又把他放了。
D.武松、李逵、鲁智深都有打死老虎的经历。
(4)宣传委员正在出一期关于“古典小说”的黑板报,准备使用下面的材料,请你帮忙设计栏目名称。(名称不超过5个字)(2分)
栏目一: ①
明末清初的才子金圣叹非常喜欢《水浒传》,把《水浒传》列为世间“第五才子书”。他为《水浒传》写了三篇序和一篇读法。他把七十回以后的内容全部删去,还写了许多批语,并修改了书中的部分文字。经他评点删改过的《水浒传》,从清初以来,甚为风行。
美国女作家赛珍珠在1933年出版了《水浒传》的第一个英文全译本,她将书名翻译为《四海之内皆兄弟》,这本书当时在美国颇为畅销。
栏目二: ②
首先要通读原著,注意作者着力塑造的那些人物形象。《西游记》线索单一,头绪比较简单,而《水浒传》则人物众多,头绪比较复杂,要注意比较这两种结构方式。《西游记》里的故事充满哲理,《三国演义》里的故事充满智慧,要注意从阅读中获得启示。
【活动三】推进原著阅读
(5)班里举行“初三学习压力大,该不该花时间阅读古典小说原著”辩论活动,甲方为正方,乙方为反方。请你参加其中的一方,并积极准备自己的辩词。(90字左右)(5分)
(6)同学们准备邀请李老师担任本次辩论活动的评委,负责此项任务的小组为此撰写了一封邀请信。(3分)
邀请信
尊敬的李老师:
您好!我班将于明天下午在本班教室举行“初三学习压力大,该不该花时间阅读古典小说原著”辩论活动,诚邀您担任评委。全体同学们都特别希望聆听您的意见,衷心期待您莅临指导!
此致
敬礼!
九年级(1)班班委会
2024年1月18日
这封邀请信有以下三种错误,请指出并改正。
①内容上的错误:______
②语言上的错误:______
③格式上的错误:______
二、阅读(55分)
[一](18分)
生态共保联治:守一片天饮一江水
长江三角洲,因水而兴,生态是这方区域高质量发展的底色。同守一片天,共饮一江水,彰显着跨域一体的合力,书写着美美与共的新篇。
材料一:共谋“大保护”
长三角区域要扎实推进生态环境共保联治,包括持续推进长江“十年禁渔”,加强联合执法,健全生态产品价值实现机制等,完善长三角区域长江禁渔和生态养护措施具有重要指导意义。今后一段时期,要始终将长江禁捕和长江生态养护作为一项政治任务和重中之重的工作,坚持不懈打好长江十年禁渔持久战。全面深化长三角地区省际间联动和禁渔执法长效机制,持续铁腕整治非法捕捞、违规垂钓和“三无”船舶、渔具网具,全面实战运行长江禁捕智能管控系统及配套执法机制,加强长江口、近海水域全天候、智
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务