约24120字。

　　河南省信阳市平桥区2023-2024学年九年级上学期期末语文试卷
　　一、积累与运用（24分）
　　1．阅读下面语段，完成问题。（4分）
　　面对那句“人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花？……你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘①___（逝 失）……假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋；假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形②_____（销 消）骨立。
　　（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是 　   　（2分）
　　A.suì mào yī
　　B.huì móu gē
　　C.huì mào yì
　　D.suì yī gē
　　（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分）
　　2．古诗文默写。（8分）
　　自然风物是中国古代文人墨客的审美意象和精神寄托。明月可含哲理，苏轼用“①　         　，②　         　”（《水调歌头》）表明人月无常是自然的常理。山水可显品格，欧阳修用“③　          　，④　          　”（《醉翁亭记》）点明自己意不在酒，把自己从政爱民、与民同乐的政治襟怀写得含蓄不露；山水可造意境，张岱用“⑤　       　，⑥　          　，上下一白”（《湖心亭看雪》）描写雪中西湖混沌难辨的风光，表现自己超然脱俗的雅趣。诵读经典诗词，诗意涌动心间，如岑参笔下的“⑦　          　，⑧　          　”（《白雪歌送武判官归京》），以春花喻冬雪，给予读者以无尽的想象，令人新奇而惊喜。
　　3．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（　　）（3分）
　　①他爱好山水的高雅意趣、悠然自得的心境、与民同乐的做法，都是值得我们学习的
　　②纵观历史，能称之为大家的人很多
　　③正是因为有无数这样的大家，我们五千年的文化才依旧辉煌，他们是值得铭记的
　　④著名的诗人、政治家欧阳修，他“以民为本”的政治理念让我心生敬意
　　⑤还有，一代名臣滕子京，虽然被贬，但仍能全心全意治理巴陵郡，仍能“思君思国思社稷”，真正做到了“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”
　　A．③④①⑤② B．③⑤④①② C．②④①⑤③ D．②⑤④①③
　　4．阅读下面材料，探究教师、学生应该如何面对人工智能的挑战。（4分）
　　未来是“人机共教”的时代。教师作为一种职业不会被取代，并不意味着所有教师都不会被淘汰，重复性、机械性工作都可以交给人工智能，教师需要不断学习，及时关注最新技术进展，掌握如何运用人工智能技术来分析教学过程中的案例和问题。
　　——朱永新 民进中夹副主席
　　死记硬背、大量刷题，人工智能肯定会秒杀人类。要让学生从灌输式教育中解放出来。人工智能时代，学习的主要目的之一是培养分析思辨能力、实践能力、合作交流能力等一系列机器无法具备的核心素养和能力，帮助学生树立终身学习的意识。
　　——倪用景 上海市教委副主任
　　在线教育打破了时空限制，让最优质的教育资源触手可及，但它目前依旧做不到给予学生精准的个性化学习指导。人工智能与在线教育结合后，通过技术分析就得到了上万个样本的数据，把个人的学习行为数据与别人进行关联比较后，就能定制个人学习路径，修订在线课程学习内容。
　　——李晓明 北京大学信息科学技术学院教授
　　面对人工智能的挑战，教师应该主动适应信息技术变革，认真反思、评估那些“机器无而人类有”的能力，从而有针对性地改进教育教学方式。唯有如此，才能将人工智能带来的挑战转变为传统教育的机遇。
　　——汪小帆 上海大学副校长
　　5．      同学们合作出了一期宣传展板。以下是展板的部分内容，请你阅读后完成问题。（5分）
　　自古以来，牛就是重要的劳动力，帮助先民们开荒垦壤，耕耘出富足的生活。因此，人们对牛充满敬意。鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，使“孺子牛”的内涵从原本父母对子女的舐犊之情，升华为更博大的甘于奉献之心；臧克家先生的“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”则鼓励我们要惜时奋进，自当砥砺。在全国政协2021新年茶话会上，习近平总书记强调，要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，在全面建设社会主义现代化国家