约7540字。

　　诸暨市实验初中2023学年第二学期3月份阶段性测试
　　八年级语文试题卷
　　（满分100分，考试时间100分钟）
　　诗意中国，源远流长。在悠久的历史文化长河中，名篇佳作，灿若星河。这一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，早已成为中华民族赖以生存的精神宝藏。实验初中八年级将开展以“经典味流传” 为主题的系列综合实践活动，请你参加并完成相关的协助工作。
　　一、基础与运用（18分）
　　【活动一??经典咏流传——传唱经典古诗文】（18分）
　　1.诗词于我们而言，是流淌在血液里的印记，是中国人独特的审美，更是根植在骨子里的情怀。请你阅读下列文字，完成相关任务。（12分）
　　【活动二??经典咏流传——传扬经典名著】
　　2. 学完《<诗经>二首》后，你对《诗经》的表现手法十分感兴趣，请你阅读《经典常谈》中《<诗经>第四》这一章节，具体说明《诗经》的主要表现手法。（3分）
　　3. 八（5）班为此次活动开展了“经典名著分享”，小言同学选择朗诵了自己精心准备的诗文。有同学发现这些诗文在《经典常谈》中都有提到。请在下表的横线上填入合适的选项，使之匹配。（3分）
　　朗读诗文 《经典常谈》篇目
　　手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。 （1）   ▲   （填选项）
　　屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”屈原日：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。 （2）  ▲    （填选项）
　　（苏秦） 读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？” （3）  ▲    （填选项）
　　A. 《尚书》第三   B. 《诗经》第四  C.《战国策》第八  D.《辞赋》第十一
　　二、阅读
　　【活动三??经典咏流传——阅鉴圣贤文章】
　　（一）古诗文阅读
　　“读圣贤书，立君子品”。诵读古代文人的经典文章，借助丰富灿烂的古代文化，可以有效积累语言，提升自己的审美情趣。为此学校开展了“柳宗元诗文”主题阅读，请你完成下列任务。（19分）
　　材料一
　　夏昼偶作
　　唐??柳宗元
　　南州溽暑醉如酒①，隐几熟眠开北牖②，
　　日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼，
　　[注释]①南州：指永州。溽(rù)暑：又湿又热，指盛夏的气候。醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。②隐几：凭倚着几案。北牖(yǒu)：北窗。④茶臼（jiù)：指捣茶用的臼。
　　材料二：
　　石渠记
　　柳宗元
　　自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多鯈鱼。又北曲行纡馀，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石怪木，奇卉美箭，可列坐而庥②焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。
　　予从州牧得之，揽去翳朽，决疏土石，既崇而焚，既酾③盈，惜其未始有传焉者，故累记其所属，遗之其人，书之其阳，俾后好事者求之得以易。
　　元和七年正月八日蠲④渠至大石，十月十九日逾石得石泓、小潭。渠之美于是始穷也。
　　（节选自 《永州八记》）
　　注释：①渴：指袁家渴（一条溪水的名字）。②庥（xiū）：树荫。③酾（shī）：分流，疏导。④蠲（juān）：古同“涓”，清洁。
　　材料三：                          小石潭记
　　柳宗元