约13590字。

　　浙江省绍兴市诸暨市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题
　　以下是“文化传承”“读书悦享”两大主题学习任务，共6页，17小题，满分100分，考试时间100分钟。答案一律写在答题纸规定区域内的相应位置上。
　　一、文化传承
　　【活动一】忆??诸暨先贤
　　1. 根据语境填写古诗文。
　　诸暨文化昌盛，人杰地灵，一位位贤达恰似一座座丰碑，屹立于历史长河之中。“_______，_______”（《春望》），面对残破 故土，西施毅然决然地走上一条复国之路。“_______，_______”（《饮酒（其五）》），看过人情的冷暖，王冕也和陶潜一样选择隐居田园，将心志借花来托出。“鸢飞戾天者，望峰息心；_______，_______。”（《与朱元思书》），富春江的奇山异水令杨维桢寄情其中，躲避世俗之扰。“_______？何处无竹柏？_______”（《记承天寺夜游》），前有苏轼与怀民，后有陈洪绶与张岱，他们在交游中唱和，在唱和中忘忧。
　　【答案】    ①. 国破山河在    ②. 城春草木深    ③. 采菊东篱下    ④. 悠然见南山    ⑤. 经纶世务者    ⑥. 窥谷忘反    ⑦. 何夜无月    ⑧. 但少闲人如吾两人者耳
　　【解析】
　　【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：篱、悠、纶、窥、反。
　　【活动二】承??诸暨文明
　　在“身边的文化遗产”综合性学习活动中，学校准备组织“最受欢迎”文化遗产评比活动。802班决定推荐来自家乡的国家级非遗“线狮（草塔抖狮子）”，请你参与。
　　【任务一 撰写申请报告】
　　“最受欢迎”文化遗产申请报告
　　项目名称 线狮（草塔抖狮子） 遗产类型 非物质文化遗产
　　申报者 802班
　　项目说明 线狮（草塔抖狮子）是一项集体育、杂技与木偶技巧于一体的民族艺术，以手拉狮线使球动狮舞，故得抖狮之名。起源于清朝，2014年12月，入选第四批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。
　　草塔抖狮子由狮笼、彩球、5只狮子和若干纤绳组成。5只狮子分别着黄、绿、蓝、红、褐五色，代表金、木、水、火、土五行。庙会时，伴着锣鼓吹奏敲打，__________。彩狮合鼓点翻滚起舞，表演出抖、调、腾、扑等各种姿态，尽显欢庆气氛。
　　相传，宋末元初，赵氏（宋皇室后裔）与杨氏（宋名将杨继业后裔）因战乱先后避居草塔。两氏因诸多原因明争暗斗，后又因水源灌溉问题争斗愈发激烈。夹在其中间的朱氏（宋理学家朱熹后裔）提议在每年传统庙会之际，台阁迎春龙狮呈祥，以示邻里和睦相处。此提议得到深受争斗之苦的赵、杨二族赞同，赵氏台阁、杨家舞龙、朱氏抖狮遂由此而来。
　　项目说明 草塔抖狮子采用传统民俗活动和游艺融合的手段，促进村民间的协作与交流，诠释着儒家“仁”“礼”思想与“人和”理念，寄托着人们对美好生活的向往。①
　　根据调查发现：近几年，非遗保护工作使抖狮子表演回温，开始走出诸暨；但同时，抖狮队成员趋于老龄化状态，抖狮子道具制作已呈现出后继乏人的局面。②
　　为更好地保护传承该项目，接下来，我市将制订并完成“线狮（草塔抖狮子）”记录体列规范，撰写拍摄脚本，召开学术研讨，对该项目传承群体性的主要人物进行田野采访等。③
　　注：①选自“绍兴市非物质文化遗产保护中心”官方公众号2023年9月4日文《那些流淌着“运动基因”的绍兴非遗??草塔抖狮子》。②选自浙江农林大学暨阳学院人文学院??马克思主义，有删改。③选自《诸暨日报》2021年9月23日文《光影记录，唤醒草塔抖狮的记忆》。
　　2. 根据“项目说明”部分的内容，补全“撰写内容”。
　　申请报告撰写注意事项
　　撰写内容：（1）遗产概述；（2）___________；（3）保护现状及面临的问题；（4）拟采取的保护措施。
　　撰写形式：（1）图文并茂；（2）语言准确，简洁，富有感染力。
　　3. 在“项目说明”介绍“抖狮子”表演环节，以下AB两句哪一句放入文中画线处更恰当？请说明理由。
　　A4个青壮大汉扛笼而行，后有8人牵线，控制彩狮在狮笼中或跳、或抖、或扭、或举趾搔耳，再由1位会武功的引狮人抛球逗狮。
　　B青壮大汉肩扛金笼，气宇轩昂，威武而行；后方牵线人，操控彩狮，挑逗扭转，收放自如；前方引狮人凌空腾跃，抛球逗狮，好不壮观！
　　我觉得（     ）句恰当，理由：_____________________