约23730字。

　　甘肃省酒泉市2024年中考二模语文试题
　　满分： 120分   时间： 150分钟
　　一、积累与应用。  （25分）
　　岁月如歌——我们的初中生活
　　相识犹如昨天，离别却又在即。回首逝去的日子，我们相聚在这个校园，这个班级，一起洒下过无数的汗水，共同收获过无尽的欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。为此， “鲲鹏班”将组织全班同学分工合作，制作一本班史，为三年的青春时光留下一份永久的纪念！请积极参与完成下面的活动任务。
　　任务一：撰写初中生活感言
　　信息收集组策划了一次“关键词谈感言”主题班会，同学们围绕自己的初中生活经历，以一个关键词概括自己的感言，并阐述理由和提示信息，由同学们来竞猜。这些感言，将被作为“同学画像”板块的内容。请阅读下面两位同学的感言，完成小题。 
　　小萱：我的关键词读作míng。三年初中生活，是一段充满     与挑战的时光，在老师和同学们的帮助与鼓励下，我战胜了挫折，学会了奋斗，学会了勇敢。那些          的时刻，将刻在心底，在我的记忆中熠熠生辉！
　　小轩：我的关键词读作diān。 “少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川□三年来我们一路追风赶月，不曾停下过脚步，因为草木荣生的平川尽头，是巍峨    的高山。只有通过不断自我超越的         ，我们才能站在高山的顶峰饱览胜景！
　　1. 请你根据提示写出小萱和小轩的关键词。 
　　（1） 小萱： _____           （2） 小轩： _____
　　2. 小萱同学的发言中有个别字音读错了，请帮她写出正确的读音。 
　　（1） 挫折（     ）      （2）熠熠生辉 （     ）
　　3. 请在小轩同学的感言方框处补充恰当的标点符号，请注意标点在田字格内的书写。 
　　4. 请在画横线处为两位同学选择最恰当的词语 （   ） 
　　A. 荆棘   一帆风顺   伫立  历练
　　B. 苦难   一帆风顺   矗立  淬炼
　　C. 荆棘   逆风飞扬   矗立  淬炼
　　D. 苦难   逆风飞扬   屹立  历练
　　5. 两段感言中包含的汉语知识说法正确的是（   ） 
　　A. 加点词“在” “将” “通过”的词性相同。
　　B. “追风赶月” “草木荣生” “平川尽头” “饱览胜景”的短语结构各不相同。
　　C. 小轩感言的最后一句话是假设关系的复句。
　　D. “少年应有鸿鹄志”的句子主干成分中，宾语是“鸿鹄志”。
　　【答案】1.     ①. 铭    ②. 巅   
　　2.     ①. cuò    ②. yì   
　　3. 句号在内，占田字格左下角小格；引号在外，占田字格右上角小格。    4. C    5. B
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查根据拼音写汉字。
　　（1）根据拼音míng，小萱的话“将刻在心底，在我的记忆中熠熠生辉”可知，míng——铭：在器物上刻字，表示纪念；比喻深刻记住。
　　（2）根据拼音diān，小轩的话“我们才能站在高山的顶峰饱览胜景”可知，diān——巅：山顶。
　　【2题详解】
　　本题考查给加点字注音。
　　（1）挫折：读音cuò zhé，失败；失利。
　　（2）熠熠生辉：读音yì yì shēng huī，形容光彩闪耀的样子。
　　【3题详解】
　　本题考查标点符号的使用。
　　根据语境“‘少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川□三年来我们一路追风赶月，不曾停下过脚步，因为草木荣生的平川尽头，是巍峨     的高山”，空处前文是引用的古诗文，有上引号，可知是直接引用，应使用下引号；“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”是独立的诗句，引号之内应会使用句号。根据“注意标点在田字格内的书写”的要求，句号在内，占田字格左下角小格；引号在外，占田字格右上角小格。
　　【4题详解】
　　本题考查词语 运用。
　　荆棘：泛指带刺的小灌木。比喻前进道路上的困难、障碍。
　　苦难：痛苦和灾难。
　　空一，根据“三年初中生活，是一段充满    与挑战的时光”语境可知，这里指前进道路上的困难、障碍，应使用“荆棘”。
　　一帆风顺：船挂满帆，顺风行驶。比喻非常顺利，没有阻碍。
　　逆风飞扬：比喻层见叠出，盛行不衰。
　　空二，根据“那些    的时刻，将刻在心底，在我的记忆中熠熠生辉”语境可知，这里指比喻层见叠出，盛行不衰，应使用“逆风飞扬”。