2024中考语文试题汇编

约22170字。

  2024年九年级三月测试语文试卷
  亲爱的同学们,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项:
  1.本试卷共8页,28小题,满分120分。考试用时150分钟。
  2.答题前,请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置。
  3.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。
  4.答非选择题时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。
  预祝你取得优异成绩!
  一、积累与运用(19分)
  班级开展“品味诗意人生”综合性学习活动,小语和小文特邀你参与。
  1. 小语的学习从朗读开始,请你选出朗读处理不合适的一项(   )
  A. 小语注意到多音字的读音,她这样读:最壮的是塞(sài)外点兵,吹角(jiǎo)连营,夜深星阑时候,将军在挑(tiǎo)灯看剑,那灯笼(long)上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗?
  B. 小语希望读出诗人郭沫若想象中美丽的时空,她这样处理节奏:远远的/街灯/明了好像/闪着/无数的/明星。
  C. 小文想读出济南人对济南一圈小山的喜爱之情,她这样处理停连(“V”表示停,“∧”表示连):真的,济南的人们Ⅴ在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,V心中就觉得有了着落,∧有了依靠。
  D. 小文想突出诗人朱自清对春的喜爱之情,她这样处理重音:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
  【答案】D
  【解析】
  【详解】本题考查朗读技巧的处理。
  D、既然要突出对春天的喜爱之情,就要对“东风”“春天”这两个词重读。正确的读法是“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”;
  故选D。
  2. 小文同学在阅读时遇到了一组形声字,请你以“獠”字的声部为声部,将正确的字填入相应横线上。
  A.______望    B.______铐    C.______草    D.______原
  【答案】    ①. 瞭    ②. 镣    ③. 潦    ④. 燎
  【解析】
  【详解】本题考查字形的识记。
  瞭望,liào wàng,指登高远望,特指从高处或远处监视敌情。
  镣铐,liào kào,人们手或脚戴着的东西,是为了不让人们逃跑所以戴上。
  潦草,liáocǎo,字不工整,字迹潦草。
  燎原,liáo yuán,火焰烧原野,比喻事态不可阻挡;比喻盛大;指代大火。
  3. 王仙岭景区为吸引游客开展了“对联征集”活动,小郴同学根据景区提供的图片拟写了一副对联,但对下联举棋不定,请你结合对联知识帮他选择准确的一项(    )
  上联:山为锦屏何须画  下联:
  A. 水作琴声不用乐 B. 水作琴声何须弹 C. 水作琴声不用弦 D. 水作琴声曲悠扬
  【答案】C
  【解析】
  【详解】本题考查对联。
  对联基本要求:上下联字数相等,结构相同,词性相对,内容相关,对仗工整,仄起平收。纵观四个选项,差别在于最后三个字的选用。“何须弹”与上联用字重复,要排除;“不用乐”不符合仄起平收,要排除;“曲悠扬”与上联结构不符,要排除;“不用弦”,结构与“何须画”一致,符合仄起平收要求,内容上也非常契合,水作琴声,曲已成调,自然不用琴弦;
  故选C。
  4. 小文在报刊上发现下列句子用词不当,请找出来并改正。
  ①某报刊文章写道:三月在依依不舍中走远,四月的脚步早已纷至沓来。四月,你好!
  ②某报刊消息标题:《科研团队成功破获多旋翼无人机飞行失控难题》
  ③某报刊文章写道:安全生产从来不是一蹴而就,要年年讲,月月讲,天天讲。
  【答案】①“纷至沓来”形容连续不断她到来,这里应改为“接踵而至”。
  ②将“破获”改“解”或“致克”。
  ③“一脱而就”意思是:路一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就完成。这里是说不是做了一次就行,要经常做,反复做,应改为“一劳永逸”。
  【解析】
  【详解】本题考查语病的辨析和修改。
  ①“纷至沓来”形容连续不断地到来。三月走了,四月紧跟着到来,所以这里应改为“接踵而至”。
  ②“破获”一般搭配“案件”,根“难题”搭配的动词应该是“破解”。
  ③“一蹴而就”意思是:路一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就完成。
  “安全生产”需要持久去抓,不是做了一次就行,要经常做,反复做,应改为“一劳永逸”。
  5. 小语搜集了如下很有创意的广告和标语,请选择其一,分析这样写的好处。
  ①湖北省旅游广告:灵秀湖北,楚楚动人。
  ②某图书馆标语:轻轻地我走了,正如我轻轻地来。
  【答案】示例一:“灵秀湖北”凸显了湖北悠久的历史、灿烂的

欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务

相关资源:
Top