共23题，约12500字。

　　潍坊市2023-2024学年高二下学期期中考试 语 文
　　2024.5
　　注意事项：
　　1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
　　2.答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。
　　3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成1-5题。
　　材料一：
　　我向来不相信诗是批评人生的，更不愿说诗是描写人生和自然的。这些全是立于旁观者的地位，专用冷静的头脑去解剖、比较、判断，他们的地位是外而非内的。至于诗人的态度正好与之相反。他固不以描写为长技，但也决不会只是批评。他决不会只去旁观，而是要同化一切，又为一切所同化的——这即是我所谓“人化”。总说一句，诗不是离去人生，而是以人生做他的血肉的。
　　若说诗的目的是去表现人生，仍不免有语病，其实诗是人生表现出来的一部分，并非另有一物，却拿他来表现人生的——故我宁说“诗是人生的表现”。这不但是诗，可以推之于一切文学。
　　真诗人的本领是什么？是把自己所曾体验的人生普遍的情感，明明白白、委委婉婉地在笔尖下写出来，去宣扬人世的光、花、爱。他总竭他的文学天才，使他的作品人人了解，人人感动，即不能遍于人人，也必是大多数识文字的人。若已竭他的才力，而大多数人终究不能了解，他决不肯视为当然的，必归罪于自己的无力，去想一个忏悔的方法，不如此，不成为第一流的诗人啊！至于或专以解剖刻画为能事，或借艰深的文辞掩饰其浅陋，这些作品无非读了使人受些不正当或过度的刺激，或竟不痛不痒的莫名其妙，虽有文字的仪表，却早已丧失了他的灵魂了。
　　诗中最宝贵的材料是普遍的情感，异常的心灵现象虽不妨在诗中偶然表现，但其效率决不能如前者广大。可惜世人好奇心太甚，把真理颠倒过来了。他们总以为诗人必有了古古怪怪的“幻想”“神思”方成为第一流，却不知道诗人的伟大并不在他心境的陆离光怪，是在他能说出人人所要说而苦于说不出的话。我并不说诗人没有特殊的“幻想”“神思”，我说真的诗人并不专靠着这个去擅胜场。虽在一时代有如此的现象，但在进化的轨道上，却已将成为过去了。 文学家——诗人自然在内——是先驱者，是指导社会的人，但他虽常在社会前头，却不是在社会外面。因为在社会外面去指导社会，仿佛引路的人抛游客们而独行其道，决是不可能的。在社会方面看，诗人自然是民众的老师，但他自己却向民间找老师去！人生是诗的血和肉，但现今的诗，有些离人生很远，有些只能代表局部的人生。我们应该挽回这个“离魂”的恶征，使诗国建设在真实普遍的人生上面。
　　（编自俞平他《诗的进化的还原论》）
　　材料二：
　　中国现代新诗肇始于外国诗歌的冲击与启发，在其发展过程中，一方面对中国传统诗歌的抒情性予以抨击与解构，另一方面吸收了外国诗歌中所特有的以“事”为中心的叙事性因子，从而形成了一套不同于传统诗歌的诠释模式。
　　现代新诗所形成的主要叙事传统之一，是与“人生”互为关联的传统，可以
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A.诗人不应只用冷静的态度旁观人生和自然，而应竭尽才力去实现“人化”。
　　B.第一流的诗人要努力让更多的读者读懂自己的作品，感动于自己的作品。
　　C.诗歌无法表现抽象意义上的人生，需要有一个从笼统到具体的转化过程。
　　D.胡适的《易卜生主义》介绍的是“个人主义”，讴歌的却是“平民主义”。 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分） A.一首诗如果只描绘自然美景或批评某种社会现象，那么这首诗便丧失了它的灵魂。
　　B.诗人要向民间去找老师，所以第一流的诗歌要多用口语、俗语来表现普遍的人生。
　　C.“个人”价值优先于“群体”价值，据此可知诗歌应表现具体的某一个人的生活。
　　D.白话新诗人将“平民”阶层的内涵进行窄化，是为了沿用“为人生”的叙事传统。
　　3.下列选项，最符合材料二“平民主义”概念内涵的一项是（3分） A.郭沫若：我是不承认艺术中可以划分出什么人生派与艺术派的人。我认定艺术与人生，只是一个晶球的两面。 B.叶圣陶：新文学要摄人间之真影，瞄准大众生存之境遇，以写实法为之，启读者评判之趣味。 C.朱自清：一切艺术的事业在于表现人生，艺术的最初目的和最后目的便是使生活进程的本身明白表现。 D.茅盾：革命文学作家们应该刻苦磨炼他们的技术，应该捡拾自己最熟习的人生事理来描写。 4.根据材料内容，下列选项对下面这首诗的解读不恰当的一项是（3分）
　　三代
　　臧克家
　　孩子 在土里洗澡； 爸爸 在土里流汗； 爷爷 在土里葬埋。
　　1942年
　　A.诗歌使用一组排比，形象地表现出旧社会农民真实而普遍的人生境遇。 B.诗歌的文辞明白晓畅，将诗人所曾体验过的人生情感直白地宣泄出来。 C.本诗吸收了以“事”为中心的叙事性因子，与传统诗歌的诠释模式不同。 D.诗人立足于劳苦大众，展现他们的生存状况，体现出强烈的为人生意识。 5.两则材料都讨论诗歌创作理论，在论述的具体内容上有何异同？请简要概括。（6分） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分） 阅读下面的文字，完成6～9题。
　　屈原（节选）注
　　黄维若
　　〔楚都南郢。（楚国都城名郢，但郢却不止一处。楚人迁都到何处，便将何处称为郢。屈原时代的郢都在今荆州近郊纪南城。见高介华、刘玉堂《楚国的城市与建筑》，第三章）宫城中的大殿很是华丽而宏伟。
　　〔楚怀王坐于高阶之上的红漆矮榻上，其背后是凤踏神虎——凤头上长有鹿角的漆画大屏。众臣子立于阶下，其中有屈原，还有秦国的使臣张仪。
　　楚怀王  ……众位臣卿，方才张仪先生说了，如若我们与齐绝交，与秦互为犄角，两国携手天
　　下，将无往而不胜。你们意下以为如何？（见杨雨（屈原传），长江文艺