约21090字。

　　湖北省十堰市竹山县2023-2024学年九年级下学期期中语文试题
　　（本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟）
　　★祝考试顺利★
　　注意事项：
　　1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
　　2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡非，答题区域均无效。
　　3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、积累与运用（20分）
　　学校开展“君子自强不息”综合性学习活动，小强和小文的自强表现在勤思苦学上，邀请你参与。
　　1. 小强写了下面一段文字，请你回答。
　　一条（   ）的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。有时流到很逼狭的境界，两岸重山叠嶂，绝壁断yá，江河流于其间，回环曲折，极其险俊。民族生命的进程，其经历亦复如是。
　　（1）根据上下文内容，选择一个恰当的词语填写在文中的空白处（   ）
　　A. 声势浩大 B. 波浪滔天 C. 浩浩荡荡 D. 浩如烟海
　　（2）给画线的字注音，根据拼音写汉字。
　　曲折（     ）       断yá（     ）
　　（3）找出文段中的两个错别字并改正。
　　________改为________        ________改为________
　　【答案】（1）C    （2）    ①. qū    ②. 崖   
　　（3）    ①. 泄    ②. 泻    ③. 俊    ④. 峻
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查词语运用。
　　A.声势浩大：声威和气势非常壮大。
　　B.波浪滔天：形容大水奔流的样子，比喻罪恶、灾祸等极大。
　　C.浩浩荡荡：原来形容人多声势广大的样子，后来形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大。
　　D.浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。
　　在此形容长江大河，应用“浩浩荡荡”；
　　故选C。
　　【小问2详解】
　　本题考查字音字形。
　　曲折（qū zhé）：弯曲、复杂的、不顺当的情节，违背自己本意的奉承。
　　断崖（duàn yá）：陡峭的山崖。
　　【小问3详解】
　　本题考查字形。
　　一泄万里——一泻万里；形容江河水势奔流直下，流得又快又远。
　　险俊——险峻；陡峭险恶的山势。
　　2. 春节即将来临，小文关于对联的调查做了个统计表，请你用简洁的语言写出从表格中得出的结论。（包括标点，50字以内）
　　是否关注过对联 对联能否增加节日气氛 贴对联是否能弘扬传统文化 是否知道上下联怎么贴
　　是182 能184 是164 是28
　　否26 否15 否26 否162
　　【答案】大多数人关注对联，认为对联能够增加节日气氛，弘扬传统文化，但对联知识还不够了解。
　　【解析】
　　【详解】本题考查图文转化。
　　据图表可知在调查的人当中在问到“是否关注过对联？”“对联能否增加节日气氛？”“贴对联是弘扬传统文化吗？”“是否知道上下联怎么贴”这四个问题时，根据数据可知：①关注过对联的人182人，没关注过的26人；②认为对联能增加节日气氛的人184人，否定的15人；③认为贴对联能弘扬传统文化的人164人，否定的26人；④不知道上下联怎么贴的人162人，知道的28人。可见绝大多数人表示关注，认为对联能增加节日气氛、弘扬传统文化；但是绝大多数人不能区别上下联，不知道如何贴对联；据此可得出的结论：绝大多数人关注对联，认为对联能够增加节日气氛、弘扬传统文化，但是还不太了解关于对联知识。
　　3. 在学校组织的“阅读，遇见更美好的自己”主题活动中，小文同学写了一段读书心得，其中画线句有语病，请修改。
　　①这学期我读了不少诗歌、小说、散文和文学作品，《繁心??春水》让我感受到生活的美好，《小王子》让我明白了爱就是责任，《我与地坛》让我理解了生命的意义……②为了避免以后自己不懈怠，我已制订好新的读书计划。
　　修改①：_________________________________
　　修改②：_________________________________