约8480字。

　　成都2023-2024学年度（下）半期考试试卷
　　八年级  语文
　　(全卷分A 卷和B 卷，A 卷满分100分，B 卷满分50分；A 卷分第I 卷和第Ⅱ卷，第I 卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题；考试时间120分钟。)
　　A 卷(共100分)
　　第I 卷(选择题，共24分)
　　一、基础知识(每小题3分，共12分)
　　1.下面加点字注音有误的一项是  （      ）
　　A. 撺掇(cuān)   恬静(tián)       脑畔(pàn)        晦暗(huì)
　　B. 家眷(juàn)   神龛(kān)        斡旋(wò)         怅惘(wǎng)
　　C. 刺槐(huái)   悬殊(shū)        褶皱(zhě)        尘埃(āi)
　　D. 腐蚀(shì)    浑浊(hún)        缄默(qiān)       狩猎(shòu)
　　2.下列语句中书写正确的一项是   （                                     
　　A.冰雪溶化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。
　　B. 这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪。
　　C. 金吾不禁的那元宵节张灯结采，却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹。
　　D. 到过山里的人都看见过，在那悬崖绝壁下面，往往堆积着一大滩碎石块。
　　3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是 （      ）                                       
　　A.虽然这道题很难，但在老师的耐心讲解下，他终于大彻大悟，得出了正确的答案。 
　　B.人类在追求经济飞速发展的同时，不应目空一切，而应努力做到与自然和谐共生。
　　C.人类活动不断扩张，动物的生存环境显得更加艰难，大量的珍稀物种都已销声匿迹。
　　D.多年的搭档让两人产生了良好的默契，在表演中，二人通力合作，配合得天衣无缝。
　　4.下列语句中没有语病的一项是 （        ）                                                
　　A. 加强劳动教育，是为了培养学生的吃苦耐劳、团结协作，树立正确的人生观和价值观。
　　B. 把握大数据时代所带来的便利与优势，才是能否成功的关键。
　　C. 成都地铁以“秉持真诚，服务大众”为己任，为成都的公共交通发展做出了重要的贡献。
　　D. 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人不可推卸的责任。
　　二、文言文阅读(每小题3分，共12分)
　　阅读下面的文言文，完成第5～8题
　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　马之千里者， 一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
　　5、下列加点词语解释有误的一项是  （  ）                 
　　A. 骈死于槽枥之间                骈：并列
　　B. 才美不外见                    见：同“现”
　　C. 且欲与常马等不可得            等：同样
　　D. 执策而临之                    临：靠近
　　6、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是   （  ） 
　　A.祗辱于奴隶人之手 骈死于槽里之间  B其真无马也  其真不知马也
　　C.执策而临之 而伯乐不常有  D虽有千里之能  鸣之而不能通其意
　　7.下列对文中画线句子翻译无误的一项是 （   ）
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
　　A. 用马鞭赶它，不符合道义；喂它，却不能让它竭尽才能；它鸣叫，却不能传达它的意思。
　　B. 用马鞭赶它，不按正确方法；喂它，却不能让它竭尽才能；它鸣叫，却不能通晓它的意思。
　　C. 用马鞭赶它，不符合道义；食物不够，不能充分发挥它的才能；它鸣叫，却不能通晓它的意思。
　　D. 用马鞭赶它，不按正确方法；食物不够，不能充分发挥它的才能；它鸣叫，却不能传达它的意思。
　　8.下列对文章内容的理解与分析有误的一项是   (   )
　　A.选文第一句肯定了千里马对伯乐的依赖，第二句说明千里马和伯乐
　　的数量不对等，由此得出结论：千里马被埋没不可避免。
　　B. 选文第2段将千里马食量惊人的特性与食马者“不知其能千里而食”
　　对照，强调正是由于食马者的无知才导致千里马被埋没。
　　C.作者善用虚词“也”来传情达意。如第3段“其真不知马也”一句，“也”字十分有力地表达出作者的无奈与悔恨。
　　D. 选文运用托物寓意的写法，以“千里马”不遇伯乐，喻贤才难遇明主，具体形象地表达了作者的感慨和见解，说理生动。
　　第Ⅱ卷(非选择题，共76分)
　　三、默写(共6分)
　　9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)
　　(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分)(2分)
　　①曲尽通幽处，                  。(《题破山寺后禅院》)
　　②              ，寂寞沙洲冷。(《卜算子 黄州定惠院寓居作》)
　　③ 挥手自兹去,            。(《送友人》)
　　(2)请默写出陆游的《卜算子 咏梅》一词的下片。(4分)
　　答：                                                                                                                   
　　四、现代文阅读(共10分)
　　阅读下面的文章，完成10～12题。
　　蜀 绣
　　①蜀绣，又名“川绣”,是指以四川成都为中心的地方刺绣，过去散布在成都市天回镇、苏坡桥一带的农村。
　　②关于蜀绣的记载，最早见于汉代文学家扬雄的《蜀都赋》和《绣补》对蜀绣的咏颂。另据东晋常璩《华阳国志》记载，当时蜀中刺绣就已经闻名于世，常璩甚至把蜀绣与当时著名的丝织品蜀锦并列，视其为蜀中名产。
　　③四川自然条件优越，适宜植桑养蚕，所