约6110字。

　　《无衣》同步练习
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、选择题
　　1．下列对《无衣》这首诗的赏析，不恰当的一项是（    ）
　　A．第一章是全诗的总领。为了“同仇”这个目标，所以才能“同袍”“同泽”“同裳”。
　　B．第一、二章表达了同心协力、共同对敌的决心。反问句的使用，语气强烈，增强了诗句的艺术感染力。
　　C．第三章诗句式与前两节相同，但表达的感情与上文不同，主要强调了一同出发这一愿望。
　　D．全诗叙写了出征前战友相互勉励的情形，抒发了团结友爱、共御外侮的壮志豪情。
　　2．以下在生活中运用古代诗歌的情境表述不恰当的一项是（   ）
　　A．一个小伙子以硬笔书法在笺纸上抄录了《诗经•静女》当作情人节回赠女友的礼物。
　　B．一位驻守边疆的战士抄录了《诗经•无衣》贴在宿舍墙上勉励自己与同伴坚守岗位。
　　C．一个同学以《永遇乐》“可堪回首”三句点评国人在日军碉堡遗迹前嬉笑炫耀的照片。
　　D．一个同学在班级元旦联欢互赠礼物的活动中抄录《涉江采芙蓉》一诗送给自己的同桌。
　　3．下列诗句所描写的景色依时序排列，恰当的一项是
　　①迟日未能销野雪，晴花偏自犯江寒。
　　②帘卷西风，人比黄花瘦。
　　③微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。
　　④六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
　　A．①②③④ B．③④②① C．③①②④ D．①③②④
　　4．下列加点词的解释有误的一项是                                      （ ）
　　A．载笑载言载：动词词头，无义
　　B．以我贿迁贿：财物
　　C．女也不爽爽：直爽、爽快
　　D．静言思之言：助词，无实义
　　二、情景默写
　　5．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《无衣》中，“                  ，                  ”两句描写将士们修整铠甲和兵器，共同赶赴战场。
　　（2）在《屈原列传（节选）》中，司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是“                  ，                  ”。
　　（3）《过秦论》一文中“                  ，                  ”形象地描写了秦始皇得到天下后，派遣得力的将士守卫要塞、盘问过往行人的情景。
　　三、非连续性文本阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　在汉代，古代楚地一带的诗歌风格突然在中原王朝开始流行，与汉高祖刘邦一统天下不无关系。刘邦出生地在楚国丰邑，刘邦登基以后，楚文化自然北移，汉代在政治上虽然“汉承秦制”，但在文化上受楚国传统的影响却非常大，汉高祖刘邦的《大风歌》、汉武帝的《秋风》《瓠子》都是楚声，武帝时的《汉郊祀歌》都是楚调。刘向大概就是在西汉兴起的楚地诗歌风格的氛围中，整理出最能代表楚国水平的诗歌选集《楚辞》，从此以后，以《楚辞》为代表的诗歌，直接影响了中国诗歌的总体走向。以前是规整的