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语文教学资源

《答司马谏议书》同步练习16

人教版

文件格式
docx
文件大小
33 KB
更新时间
2024/6/18 9:27:36
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约6050字。

15.2《答司马谏议书》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文必修下册(文字版 | 含答案)
  学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
  一、选择类
  1.对下列各句中加点词语的解释有误的一项是(   )
  A.某启:昨日蒙教                    某:代指自己
  B.虽欲强聒,终必不蒙见察           强:强行
  C.重念蒙君实视遇厚                 视遇:看待
  D.而议事每不合              每:经常
  二、小阅读-课内
  2.《答司马谏议书》中,作者对变法一事持什么样的态度。
  3.如何理解《答司马谏议书》第3段的结构?
  三、情景默写
  4.补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是:          ,          。
  (2)《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是:           ,            。
  (3)在《答司马谏议书》中,从“          ,          ”可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料。
  (4)在《答司马谏议书》中,作者举盘庚迁都的历史事件,面对群起怨恨的百姓,盘庚不为怨者故改其度,           ,          。
  四、非选择类
  5.古今异义。
  (1)于反覆不宜卤莽
  古义:                    今义:一遍又一遍,多次重复。
  (2)不任区区向往之至
  古义:                    今义:小或少。
  (3)故略上报
  古义:                    今义:向上级汇报。
  6.翻译文中画线的句子。
  (1)盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。
  (2)无由会晤,不任区区向往之至!
  五、选择 简答
  阅读下面的文字,完成小题。
  如果说,没有他者的个人注定是孤独的,没有他者的社会必然是封闭的,那么,没有他者的文学则毫无疑问是无法打开视野的。要准确而全面地了解鲁迅,不仅需要了解“魏晋文章”,而且需要了解“托尼学说”;阅读叔本华虽然不是读懂《红楼梦》的必要前提,但要真正理解早期王国维特别是他的《红楼梦评论》,叔本华则是无法忽略的关键一环。     。甚至还没有进入比较文学的研究阶段,我