约11370字。

　　高中语文选必下情境默写练习
　　班级       考号        姓名       总分    
　　1.《离骚》(屈原)
　　（1）《离骚》中“_________，_________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。
　　（2）屈原《离骚》中表现出强烈的道德觉醒意识，愿意一马当先作为引路人的句子是：“_________，_________。”
　　（3）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写自己德行高尚却遭小人嫉妒和造谣中伤的句子是“_________，_________”。
　　（4）《离骚》中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是：_________，_________。
　　（5）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“_________，_________”。表现了诗人坚持真理、献身理想的高尚美德。
　　（6）屈原《离骚》中“__________”运用反问手法，表明了不同志趣的人不能相安共处；“__________”一句写出了诗人即使粉身碎骨也不改变志向的气节。
　　（7）陶渊明《归去来兮辞》中“实迷途其未远，觉今是而昨非”和屈原《离骚》中“_________，_________”两句有异曲同工之妙。
　　（8）《离骚》中，屈原以“_________，_________”两句表明虽然身处浊世，但自己光明洁白的本质不会有丝毫减损，表现他洁身自好的品格。
　　（9）屈原把老百姓的生活时刻挂在心头，《离骚》中他伤心感叹：“__________，_________。”
　　（10）《离骚》中与“光阴似箭，时不我待”意思相似的两句是：_________，_________。
　　2.《蜀道难》(李白)
　　（1）李白《蜀道难》中“_________，_________”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
　　（2）古代有星宿分野之说，如王勃《滕王阁序》中的“星分翼轸，地接衡庐”；李白在《蜀道难》中也用了这种写法叙说蜀道难行，这句诗是“_________，_________”。
　　（3）李白在《蜀道难》中，用“_________，_________”两句写出了山高水曲的特点。
　　（4）李白《蜀道难》中用“_________，_________”两句，渲染蜀道山峰的高峻和绝壁的险要。
　　（5）李白《蜀道难》中用拟人和比喻手法写山谷中水流发出巨响的两句是“_________，_________”。
　　（6）李白《蜀道难》中“_________，_________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
　　3.《蜀相》(杜甫)
　　1.杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“____________________，____________________”。
　　2.《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“____________________，____________________”。
　　3.“____________________，____________________”两句以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落。
　　4.“____________________，____________________”两句，表达对诸葛亮无限的哀思，对于他未能实现复兴汉室、统一中原的天下大计，深表痛惜。