约10720字。

　　2024年上学期八年级语文练习（四）试题卷
　　本卷考试范围：八年级下册全册
　　考生须知：
　　1．全卷共五大板块，13小题，满分为120分。考试时间为120分钟。
　　2．本卷答案必须填写在答题卷的相应位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
　　3．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
　　温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
　　学校开展汉字文化节，以“寻”为话题进行语文学习，邀请你一起踏上关于“寻”的语文学习之旅。
　　书写（3分）
　　本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
　　一、探“寻”之美（23分）
　　1．阅读下面的语段，开启对“寻”字的探究。（2分）
　　寻，是一种（1）qiè（ ）而不舍的坚持。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”孔子这位古代圣人，一生都在学习寻找，寻找比他更优秀的人。在寻找中，不断地提升个人的文化素质修养。在提升个人修养的同时，也在努力寻找理想中的“大同”社会。《大道之行也》（2）chǎn（ ）明了孔子理想中的“大同”社会的基本特征，正是儒家对理想社会的追寻的缩影。
　　2．梳理古诗文中的“寻”，完成任务。（13分）
　　（1）下表是围绕古诗文中的“寻”展开的梳理，请补全表格。（9分）
　　诗文 主题解读
　　窈窕淑女，寤寐求之。（《关雎》）
　　①      ，道阻且长。（《蒹葭》） 寻所爱之人，
　　或甜蜜，或惆怅。
　　②      ，端居耻圣明。（《望洞庭湖赠张丞相》）千里马常有，③      。（《马说》） 寻仕途前程，
　　或含蓄，或迫切。
　　④      ，寂寞沙洲冷。（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）
　　⑤       ,⑥      。（《卜算子•咏梅》） 寻高洁品格，
　　有孤独，有坚守。
　　故人不独亲其亲，⑦      。（《大道之行也》）安得广厦千万间，⑧      ！⑨       。（《茅屋为秋风所破歌》） 寻理想世界，
　　有向往，有寄托。
　　（2）你认为下面这首诗可以归入上表中的哪个主题？结合诗歌内容阐述理由。（4分）
　　【宋】王令
　　直道峍峍日虯拳①，雷拔僵龙出霭烟。
　　但假深根常得地，何忧直干不扶天。
　　虽然世匠遗抡度，肯与凡材较后先。
　　可惜春风爱桃李，独令霜雪漫年年。
　　【注释】①峍峍（lù）：山崖。虯拳：指枝干弯曲。虯，同“虬”。
　　3．中华传统文化潜藏在古诗文中，下面的文化常识不正确的一项是（）（3分）
　　A．古人的年龄有时候不用数字表示，比如“垂髫”是儿童，“弱冠”是男子20岁左右，“而立”是男子三十岁，“不惑”是男子四十岁，“知天命”是男子五十岁，“花甲”是六十岁，“古稀”是七十岁。
　　B.《核舟记》有“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”句，其中“天启壬戌”是纪年，年号与天干地支兼用，皇帝年号在前，天干地支列后；“叔远”是王毅的字，“甫”是男子的谦称，多附于字之后。
　　C.“记”是一种文体，可以记人记事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，在写法上大多以记叙为主，兼有议论、抒情。《桃花源记》就是这样的一篇记人记事之作。
　　D.魏晋至唐时每郡的显贵称作“郡望”，又名“地望”。如唐代文学家韩愈，字退之，河阳人，自谓“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”。又如柳宗元，字子厚，河东解人，当时郡望属于河东郡，故世称“柳河东”。
　　4．班级拟推荐“寻”为“最美汉字”，请你回顾以上学习，为“寻”字写一段推荐语，80字左右。（5分）                                                                                                                                                                                                                      
　　二、寻家乡风景（16分）
　　小金准备借助下面这篇文言文为来金华游玩的朋友制定一份“金华三洞游览攻略”，请你帮忙完成任务。
　　游金华三洞记
　　【明】王宗沐
　　万历丙戌秋初，予以七月之四日发武林，溯江而上，以九日入婺城，与李、曾①相劳苦，饮食道旧叙阔，尽平生欢。而连日阴雨，不可山行，至十