共27题，约10840字。

　　2023-2024学年高二下学期期末考试语文试卷
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。
　　2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效，考试结束后，只交答题卡。
　　3.本次试卷考试时间为150分钟，分值为150分。
　　一、现代文阅读（28分）
　　(一）现代文阅读I(本题共5小题，14分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　在中国，天文学是随着农业生产和星占两种需要而诞生的，诞生以后又受中国社会条件和传统文化的制约，和古希腊天文学走了一条很不相同的道路。古希腊天文学并不想鼓励人们去观察天象，相反地，它企图建立一个宇宙模型，使天文学成为数学的一个分支，这条思想路线决定了古希腊天文学的唯理性。
　　与此不同的是，中国的先哲们要求天文学只是“观乎天文，以察时变”（《易经》）和“历象日月星辰，敬授人时”（《尚书•尧典》）。至于宇宙性质怎样，日月星辰为何东升西落，则不必追问。这条思想路线决定了中国古代天文学的应用性。
　　中国古代天文学主要包括两个方面，即历法和星占。古代中国的历法工作，一方面服务于农业生产和人民的日常生活，如用“二十四节气”直接表示寒来暑往的变化，给农业生产以极大方便，像“清明下种，谷雨插秧”这类谚语至今还在民间流行。另一方面历法又是上层建筑的一部分。颁布历法是统治权力的象征，为皇家所掌握，一个地区、一个民族奉行谁家颁布的历法，就表示拥护谁家的统治。正如《史记•历书》所说：“改正朔，易服色，推本天元，顺承厥意。”
　　中国的星占术属于预警性系统，古人利用天象来占卜国家大事，如年成的丰歉、战争的胜负，皇族的行动等等，据《汉书•五行志》记载，汉成帝建始三年十二月戊申朔，其夜未央宫中地震。杜钦回答皇帝：“人事失于下，史象见于上，能应之以德，则咎异消。”杜钦的这段话表明了古代中国星占术的理论基础是天人合一论。天人合一论认为，天与人的关系并不单纯是天作用于人，人的行为，特别是帝王的行为和政治措施也会反映于天。因此，君主可以借助天上星宿的变化，来证明自己权力的正当性；而士大夫阶层则往往借助天变来警示、告诫君主要端正行为。
　　在中国，天文记录持续了几千年。“二十四史”中以“天文志”命名的篇章绝大部分是记录奇异天象和与它相关联的政治事件。这批记录，成了一份宝贵的遗产，对当今的天文学研究还有重要的作用，至今这些研究已在超新星遗迹、太阳活动、地球自转等方面取得了一些成果。
　　综上所述，可以看出中国古代天文学是一门应用科学，它在政治、经济、军事和意识形态等各个领域都起着作用。
　　(摘编自席泽宗《中国古代天文学的社会功能》）
　　材料二：
　　从远古时代开始，各民族都有观察天象、解释天象的冲动。这份冲动不仅出于实用需要，也源于面对浩瀚宇宙产生的敬畏之情。这两个方面几乎是一切民族起初都具有的。不过，随着文明成型，各民族走上了不同的文化发展道路，那种原始的敬畏之情也有了不同的表达方式。
　　古希腊天文学本质上是一门几何学。古希腊人认为，宇宙是
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
　　A. 中国古代天文学重视对天文现象的观测、记录和诠释，古希腊天文学则与之相反，反对观察天象。
　　B. “二十四节气”是中国古人创造的天文历法，它既是农业生产的指南，也是皇家统治权力的象征。
　　C. 几乎一切民族起初都具有观察天象、解释天象的冲动，这与人们面对浩瀚宇宙产生的敬畏之情有关。
　　D. 古代中国与古希腊的天文学家基于相同的观念，形成了独特的推算日月行星位置的数理天文学。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. “观乎天文，以察时变”不仅指通过观察天地运行规律来认知时节的变化，也指通过天象预测行事的时机。
　　B. “二十四史”中以“天文志”命名的绝大部分篇章中的记录对当今天文学在某些方面的研究仍具有重要作用。
　　C. 古希腊人因为向往天体运动的严谨性，进而形成了尊崇理性的观念，这一观念推动了古希腊天文学的发展。
　　D. 古希腊天文学家将宇宙视为秩序和定律的场所，认为其运行遵循几何规律，因而用“几何建模”的方法对其进行研究。
　　3. 根据材料对中国古代天文学 相关论述，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 民间谚语中“大暑不割禾，一天少一箩”的说法，这表明古代中国历法能够指导人们的农业生产活动。
　　B. “朝霞不出门，晚霞行千里”是一句流行颇广的气象谚语，这表明中国先民有观察天象，研究其规律的意识。
　　C. 《唐雎不辱使命》中“夫专诸之刺王僚也，彗星袭月”，表现了中国古代天文学中“天人合一”的思想。
　　D. 《小二黑结婚》中二诸葛说自己“罗喉星照运，要谨防戴孝的冲了运气”，这体现了天文学对普通百姓生活的影响。
　　4. 请结合两则材料，简要说明“天人合一”的主要内容及其影响。
　　5. 两则材料都对中国古代天文学与古希腊天文学的差异进行比较，但比较的角度有所不同，请简要分析。
　　(二）现代文阅读II(本题共4小题，14分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　还魂草[注]
　　巴金
　　敏，五年了，我没给你写过一个字。
　　然而今天在林那拿到你托他转给我的短笺。你的亲切的微笑浮现在我眼前，还是那么生动，就像你昨天才离开我似的。
　　傍晚，我离开林，匆匆赶回小镇。回到家里，半睡半醒地躺了好一会儿，直到一个小女孩清脆的声音从楼梯上送进来。
　　“黎伯伯，你的信来了！”孩子快乐地叫着。
　　她略带黑色的宽脸上闪耀着一对漆黑发亮的大眼珠，嘴带笑地张开