约13780字。

　　2023年秋季学期期中教学质量检测
　　七年级语文
　　（时间：150分钟    满分：120分）
　　一、积累运用（21分）
　　回想此前和此后经历的截然不同的生活，我不能不感慨万分。那天下午，阳光照射到我仰着的脸上。我的手指搓niǎn（   ）着花叶，抚弄着花朵。
　　未见到莎莉文老师之前，我曾在茫茫的大雾中航行，神情紧张，小心翼翼，唯恐意外发生。恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。我以不求甚解的方式学会了莎莉文老师教给我的很多单词。然而我却把“杯”和“水”两者混为一谈，莎莉文老师把我带到外面温暖的阳光里去，我们沿着小路散步到井房，她把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。那个晚上，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些到来。
　　1. 阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
　　（1）混（       ）为一谈   （2）搓niǎn（       ）
　　2. 以上两段文字中，有不少成语，请写出其中的三个。
　　3. 结合语境，解释文段中画波浪线的词语。
　　（1）激荡：
　　（2）企盼：
　　【答案】1      ①. hùn    ②. 捻   
　　2. 截然不同  感慨万分  小心翼翼  不求甚解  混 一谈  恍然大悟   
　　3. （1）因受冲击而动荡  （2）盼望
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字形字音。
　　（1）混为一谈：读音hùn wéi yī tán，把不同的事物混杂在一起，说成是相同的事物。混：读音hùn；
　　（2）搓捻：读音cuō niǎn，将某种物品揉捏成条状物。捻：读音niǎn。
　　【2题详解】
　　本题考查成语的积累。通读全文，文中的成语有：截然不同、感慨万分、小心翼翼、不求甚解、混为一谈、恍然大悟等。选择其中的三个写下来即可。
　　截然不同：形容两件事物毫无共同之处；
　　感慨万分：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触；
　　小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意；
　　不求甚解：意思是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解；
　　混为一谈：把不同的事物混杂在一起，说成是相同的事物；
　　恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。
　　【3题详解】
　　本题考查词语的意思。
　　（1）激荡：读音jī dàng，因受冲击而动荡；
　　（2）企盼：读音qǐ pàn，盼望，想做成或实现某件事。
　　4. 一位同学被荣获“时代楷模”称号的张玉滚老师的事迹打动，他想拟一副对联表达对张老师的敬意，请你从以下选项中选出合适的下联，并将相应的序号填到横线处
　　①三尺讲台，守住乡村教师的初心     ②一句承诺，点燃大山深处的梦想
　　③不忘初心，造就了平凡中的伟大     ④无私奉献，十七年青春热血抛洒
　　上联：一根扁担，挑起山里孩子的希望
　　下联：______
　　【答案】①
　　【解析】
　　【详解】本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。
　　上联中“一根扁担”为偏正短语，“挑起山里孩子的希望”为动宾结构，尾字“望”为仄声。
　　①符合对联规则，与上联对仗工整，平仄相对；
　　②中的“一句承诺”与上联的“一根扁担”在对应位置出现了重复字“一”，对联应避免重字，以及“点燃大山深处的梦想”的尾字“想”为仄声，不符合对联仄起平收的原则；
　　③中的“不忘初心”为动宾短语，与上联无法结构相应；
　　④中的“十七年”与动词“挑起”不对应，与上联无法在结构上相应；
　　故选①。
　　5. 依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是（   ）
　　昭平茶寿公园内绿化景观优美宜人、健身步道宽阔整洁，随处可见宣传茶寿文化的标语。它的建成让昭平人民在工作之余有了休闲娱乐的好去处。茶寿公园的设计，处处突出了“梦境家园，长寿茶乡”的特点。通过游人的体验，可以了解昭平茶寿文化的许多神秘特点。
　　A. 修改：通过游人的体验，可以感触昭平茶寿许多文化的神秘特点。
　　B. 修改：通过体验，游人可以了解昭平茶寿许多文化的神秘特点。
　　C. 修改：通过游人的体验，可以感触昭平茶寿文化的许多神秘特点。
　　D. 修改：游人通过体验，可以了解昭平茶寿文化的许多神秘特点。
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】本题考查病句的辨析和修改。
　　通读语段，可知画线句子“通过游人的体验，可以了解昭平茶寿文化的许多神秘特点”成分残缺，缺少主语，修改的方法是将“游人”调至“通过”的前面，并删去“游人”后面的“的”字，恢复句子的主语；
　　故选D。