约12410字。

　　广东省广州市花都区2024-2025学年七年级上册第一单元学情调研语文试题
　　（考试时间：120分钟 满分：120分）
　　一、基础（24分）
　　1．阅读“教师寄语”，回答下面的问题。（12分）
　　教师寄语 亲爱的同学，祝贺你开启七年级的语文阅读之旅。旅途中，我们会被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在朱自清的春天里，我们听到了牧童的短笛在成天①liáo        亮地响；在④笔下的冬天里，我们看到水藻把终年②贮蓄的绿色奉献给了自然；在刘湛秋的四季里，我们感受到夏天的雨也有夏天的性格，热烈而粗③guǎng        ；在⑤          的《世说新语》里，我们认识了聪慧的谢道韫和陈太丘的麟儿陈元方......同学们，在这段旅途中，我们当志存高远，孜孜不倦，用奋斗书写自己的青春答卷！
　　（1）根据拼音写出相应的汉字。（2分）
　　①liáo         亮          ③粗 guǎng       
　　（2）加点字“贮”在文中读音正确的一项是（2分）(       )
　　A. zhù                  B. chǔ
　　（3）根据语境写出作者的名字。（2分）
　　④                         ⑤             
　　（4）请你判断下面说法的正误，正确的在后面打“??”，错误的打“x”。（2分）
　　①“我们看到水藻把终年贮蓄的绿色奉献给了自然”这句话运用了比喻的修辞手法。   (   )
　　②“我们认识了聪慧的谢道韫和陈太丘的麟儿陈元方”这句话中谦敬辞的称呼运用恰当。(   )
　　（5）你的同学王晓雨不重视语文学科学习，觉得语文学习看不到成效，不如把时间多花在数学和英语上。请你说服王晓雨，让她重视语文学科的学习。（4分）
　　2．帮助小语同学整理古诗词，完成摘抄本。（10分）
　　策略 诗句 收获
　　看标题 (1)                     ，                    。  
　　（李白《峨眉山月歌》）
　　(2)                 ，以观沧海。
　　（曹操《观沧海》）
　　标题常点明时间／地点，概括事件，蕴含情感。
　　抓意象
　　(3)                   ，                     。  
　　（王湾《次北固山下》） （4）古人常借助意象“雁”来表达                     之情。（2分）
　　明手法 （5）杨 花 落 尽 子 规 啼 ，闻 道 龙 标 过 五 溪 。
　　，                      。
　　（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
　　拟人修辞，抒发思念之情。
　　(6)                 ，若出其中。
　　（曹操《观沧海》）
　　夸张虚写，借银河彰显博大胸襟。
　　总结：依据阅读策略，重新思考并整理古诗文，可以让同学们有新的收获。
　　3．阅读下面的古诗，体味古人的用笔之妙。（2分）
　　天净沙??秋思 马致远
　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
　　“小桥流水人家”描写温馨恬静的景象，似乎与前后句子不协调，作者写此句有何用意？
　　二、阅读（48分）
　　（一）阅读下面的选文，完成题目。（12分）
　　【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而