《种树郭橐驼传》同步训练

约4950字。

《种树郭橐驼传》同步训练
　　1.对下列句子中加粗词语的解释不正确的一项是(   )
　　A.病偻 偻：脊背弯曲
　　B.遂而鸡豚 遂：成、养好
　　C.早实以蕃 实：果实
　　D.勖尔植 勖：勉励
　　2.下列句子中加粗词的意义和用法，相同的一项是(   )
　　A.因舍其名，亦自谓“橐驼”云 项王即日因留沛公与饮
　　B.且硕茂，早实以蕃 不者，若属皆且为所虏
　　C.故吾不害其长而已 将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉
　　D.然吾居乡，见长人者好烦其令 然后以六合为家，崤函为宫
　　3.下列各句中加粗的词，与现代汉语词义相同的一项是(   )
　　A.吾小人辍飧饔以劳吏者 B.既然已，勿动勿虑
　　C.不抑耗其实而已 D.若不过焉则不及
　　4.下列句子中，句式特点不同于其他三项的一项是(   )
　　A.又何以蕃吾生而安吾性耶 B.吾又何能为哉
　　C.理，非吾业也 D.故不我若也
　　5.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是(   )
　　A.柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”，又官至柳州刺史，也称“柳柳州”。
　　B.柳宗元与韩愈共同倡导了“唐代古文运动”，散文创作以寓言、山水游记和传记成就最大。
　　C.《种树郭橐驼传》是一篇真实的传记，是柳宗元早年在长安任职时的作品。
　　D.《种树郭橐驼传》以郭橐驼种树为喻，阐发了顺应民心，使人民休养生息的政治观点，抨击了当朝统治阶级繁政扰民的做法，表现了要求改革的强烈愿望。
　　6.对《种树郭橐驼传》一文的理解与鉴赏，不恰当的一项是(   )
　　A.本文虽名为人物传记，但从内容上看，它是一篇借“传”立说的讽喻性寓言。
　　B.本文阐明了“任其自然，顺其本性”的意义，反对政令烦苛，吏胥扰民。
　　C.文章由事及理，通过贴切的比喻和恰当的类比，使抽象的道理形象化、具体化。
　　D.文章揭露了当时的社会弊端，委婉指责中唐吏治对农民的残酷无情的剥削。
　　7.补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《种树郭橐驼传》中，柳宗元借郭橐驼之口讲述了种树之道：“_______________，_______________”。
　　（2）柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在提到自己种树的四点秘诀时说道，除了要让树根得到充分的舒展，还要做到：“_______________，_______________，_______________”。
　　（3）柳宗元《种树郭橐驼传》中，最后一句“_______________”直接点出了作者写作本文的真正意图。
　　阅读下面的文言文，完成下题。
　　圬【注】之为技，贱且劳者也，有业之，其色若自得者。听其言，约而尽。问之，王其姓，承福其名。世为京兆长安农夫。天宝之乱，发人为兵，持弓矢十三年，有官勋，弃之来归，丧其土田，手镘衣食。余三十年，舍于市之主人，而归其屋食之当焉。视时屋食之贵贱，而上下其圬之佣以偿之。有余，则以与道路之废疾饿者焉。
　　又曰：粟，稼而生者也，若布与帛，必蚕绩而后成者也，其他所以养生之具，皆待人力而后完也，吾皆赖之。然人不可遍为，宜乎各致其能以