共17题，约14780字。

　　保密★开考前
　　贵阳市普通中学2023-2024学年度第一学期期末监测试卷
　　高二语文
　　注意事项：
　　1.本试卷共10页。满分100分，考试用时150分钟。
　　2.用黑色水性笔直接将答案写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。
　　一、现代文阅读（20分）
　　（一）现代文阅读I（本题共3小题，8分）
　　阅读下面的文字，完成各小题。
　　材料一：
　　夜幕降临，荔波县瑶山古寨广场上鼓声咚咚，村民们踩着鼓点为游客表演瑶族民族舞蹈。“民族舞蹈深受欢迎，是古寨的热门演出。”瑶山古寨旅游开发有限公司总经理王鹏博说，“富有瑶族特色的文化元素，丰富了白天山水游，带活了夜间文化游。”
　　走进位于贵阳市的“红飘带”长征文化数字体验场馆，感知湘江战役的浴血奋战、遵义会议的伟大转折、爬雪山过草地的万般艰险。因宜人气候而闻名的避暑之地贵阳，由此增添了一处厚重的文化标识。
　　以文塑旅，把文化注入旅游产品、景区景点。贵州深入挖掘各地文化资源，建设一批富有文化底蕴的标志性景区，丰富荔波小七孔、黄果树瀑布、梵净山、万峰林等自然景区的人文内涵，推出9条红色文化和旅游资源相融合的精品线路、30条非遗研学旅行线路、“村BA”“村超”等村味旅游线路。今年，贵州还评选了30个文旅融合创新示范项目、提名示范项目，培育壮大研学游、非遗游、体旅游等业态，努力让好山好水讲出好故事。
　　在黔西市新仁苗族乡化屋村的苗绣车间里，绣娘飞针走线、指尖生花，绣出一幅幅花鸟鱼虫彩色图案，制成匾额、挎包、灯罩等各类产品。借力乌江源百里画廊景区，化屋村的苗绣走出大山。“我们把现代元素融入传统设计，让苗绣图案更加时尚，得到了国内外消费者的认可。”从开办苗绣车间、组建设计团队到传承手工技艺，村民杨文丽看到了旅游业赋予苗绣新的生机。
　　以旅彰文，依托旅游市场激活拓展文化资源。贵州深入推动文化产业发展、文化传承创新，强化对苗绣、苗族蜡染、侗族大歌、布依族八音坐唱等国家级非遗项目的保护传承，实施苗绣保护传承、经营主体提升、产业园区建设等“六大工程”,开发设计一批高质量文创产品，今年9月，贵州苗绣精品服饰亮相意大利米兰时装周，在国际秀场绽放风采，当前，贵州旅游产业化正处于优势转化提升期，将持续用好自然珍宝和文化瑰宝“两个宝贝”,精开资源，广拓客源，升级服务，努力打造世界级旅游目的地。
　　（摘编自马跃峰等《贵州加快推动文化和旅游融合发展》）
　　材料二：
　　沉浸式文旅之所以受到大众欢迎，在于其满足了人们不断升级的文旅消费新需求。相比于看山看水看风景、一知半解听宣讲、走马观花拍照片的“观光式”“被动式”出游，人们愈发青睐体验游，注重体验感。这种体验感，可以是丰富的感官体验，也可以是独特的情感体验。参与沉浸式文旅，有人说“像是做了一场梦”,有人说“它不再只是一个游戏，而是成了一次真实的经历”。无论是还原跨越时空的场景，还是勾勒超越现实的梦境，借助数字孪生、体感互动、虚拟现实等技术手段，虚拟情境与真实世界实现交互，
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）
　　A. 贵州积极推出多条文旅融合旅游线路，不断培育壮大研学游、非遗游、体旅游等业态，努力让好山好水讲出好故事。
　　B. 贵州借助旅游积极推动文化产业发展，强化对本土国家级非遗项目的保护传承，大力开发设计一批高质量文创产品。
　　C. 能给人感官体验和情感体验的沉浸式文旅，在受到大众普遍欢迎的同时，还满足了人们不断升级的文旅消费新需求。
　　D. 发展沉浸式文旅要围绕参与者 体验和互动来拓展多感官交互，丰富互动游戏、角色扮演的形式，打造独特的体验。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（    ）
　　A. 贵阳、遵义、镇远凭借当地独特的地域文化优势，以文塑旅，打造出青岩古镇、遵义红军街、镇远古镇等贵州文旅品牌。
　　B. 安顺屯堡景区展演大型花灯歌舞剧《屯堡•家国600年》,将安顺屯堡文化的传承发展娓娓道来，以旅彰文，提升了品质。
　　C. 沉浸式文旅把参与者而非展品、舞台作为中心，让人更能代入真情实感，完全沉浸其中，从而抒写自己的“独家记忆”。
　　D. 沉浸式文旅只要借助多种现代技术手段，在灯光和轰鸣中实现虚拟情境与真实世界的交互，就能给人以优质的沉浸体验。
　　3. 优质的文旅项目既要体现开发者的设计理念，又要满足旅游者的消费需求。请结合材料，简要概述你对这句话的理解。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
　　C.由材料二第1段“沉浸式文旅之所以受到大众欢迎，在于其满足了人们不断升级的文旅消费新需求”的表述可知，前后句间是因果关系，而不是并列关系。
　　故选C。
　　【2题详解】
　　本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
　　D.由材料二第1、3段可知，“当丰富的视听感受简化为多彩刺激的
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共3小题，12分）
　　阅读下面的文字，完成各小题。
　　秋
　　[加拿大]阿里斯泰尔•麦克劳德
　　“我们只能把它卖了，”我记得母亲不容置辩地说道，“它食量太大，给牲口的饲料我们本来就不够。”
　　这时秋阳已经消匿，好像今年都不准备再现身了。我们在自己家的厨房里，谈论着那匹自我出生起就在家里的老马斯科特。母亲说话的时候，很有精神地在捅