约6260字。

　　八年上期中测试语文（人教版）
　　一、积累与运用（15分）
　　阅读语段，按要求完成1～4题。（8分）
　　从奥运会到残奥会，不一样的赛场，一样的赤子情怀。在夺得中国体育代表团首金后的颁奖仪式上，尽管说话困难，但仍努力唱响国歌，这是自行车选手李樟煜的执着追求；报了8个项目，“我想代表我们的残疾人朋友为国争光”，这是游泳选手郭金城的坚定信念；击败对手后高qíng五星红旗绕场一周，“这枚金牌【甲】属于我个人，【乙】是中国跆拳道队凝聚力的最美见证”，这是跆拳道选手李羽洁的真挚情怀□这样的爱国心□报国情，激励着他们突破自我、不言放弃，换来了赛场上五星红旗一次又一次升起，也点燃了赛场外亿万中华儿女澎湃的爱国豪情。
　　1．根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）
　　（1）离qíng（    ） （2）真挚（    ）
　　2．语段中“□”处按顺序填写标点符号，正确的一项是（    ）（2分）
　　A．句号  逗号 B．省略号  顿号 C．句号  顿号 D．省略号  分号
　　3．语段中画波浪线的句子中“夺得”和“追求”的词性分别是______（2分）
　　4．根据语段内容，【甲】【乙】两处依次填入关联词语恰当的一项是（    ）（2分）
　　A．要么  要么 B．不仅  还 C．一面  一面 D．尽管  还
　　5．在下面国字格中填写占诗名句（7分）
　　让我们在诗的海洋中徜徉。刘桢的《赠从弟》首联直接点出“松”“风”之较量：“亭亭山上松，（1）     。”白居易的《钱塘湖春行》颔联用优美的语句展现莺歌燕舞的美景：“（2）       ，       。”李白的《渡荆门送别》颈联用反衬来展现江岸辽阔，天空高远的意境：“（3）     ，     。”《黄鹤楼》中，崔颢在尾联直抒烟波江上日暮怀归之情：“（4）       ？       。”
　　二、阅读（45分）
　　（一）阅读下面材料，完成6～11题。（15分）
　　材料一：
　　答谢中书书
　　陶弘景
　　山川之灵，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇、猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
　　材料二：
　　答虞中书书
　　陶弘景
　　栖六翮於荆枝①，望绮云於青汉者，有日于兹②矣；而春华来被，草石开鲜，辞动情端，志交衿曲③，信知邻德之谈，无虚往牍④。野人幸得托形崇阜⑤，息影长林，每对月流叹，临风轸慨、徒事累可豁，而发容难待。傥遇知己，相与共忧。朅⑥来虞公，兹焉可迈，何为栖栖，空劳效缶，迨及暇日⑦，有事还童，不亦皎洁当年，而无忸⑧前修也。
　　（有删改）
　　【注释】①六翮（hé）：指鸟。荆枝：紫荆树枝。②兹：此。③衿曲：内心。④往牍：往昔的典籍。⑤崇阜（fù）：高冈；高丘。⑥朅（qiè）：句首助词。⑦迨及：等到。暇日：空闲的日子。⑧忸：羞愧。
　　材料三：
　　诏问山中何所有赋诗以答
　　陶弘景
　　山中何所有，岭上多白云。
　　只可自怡悦，不堪持赠君。
　　6．《答谢中书书》的作者是______（朝代）著名的思想家陶弘景。______是一种实用性文体，古人又称“尺牍”。（2分）
　　7．下列句中加点词意思不正确的一项是（    ）（2分）
　　A．晓雾将歇（消散） B．夕日欲颓（坠落）
　　C．信知邻德之谈（书信） D．只可自怡悦（愉悦）
　　8．阅读材料一，请用自己的话谈谈陶弘景认为江南山水，实为天堂的原因。（4分）
　　9．书信，交流心中所想。请写出材料二中表明陶弘景书之主旨的句子。（用原文语句回答）（2分）
　　10．以下是关于三则材料的解读，理解错误的一项是（    ）（2分）
　　A．材料一中的“猿鸟乱鸣”，这“乱”字有声繁悦耳，使人迷惑，动人心魄的意思。
　　B．材料一全文以感慨发端，言有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事，反映了作者娱情山水的思想。
　　C．材料二中“栖六翮”句说劲健之鸟栖息于山野荆丛之上，这是比喻自己隐居山林。“望绮云”句说仰望青天彩云，这是说自己向往成仙飞举。