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语文课堂多元性评价,成就学生不同的人生
11
校本教研引导下的作文教学反思
11
诵读是古诗教学的灵魂
11
既求热闹,也求有效——浅谈中学语文课堂教学
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语文课堂教学中的有效心理诱导
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实现课堂有效性教学的初步探析
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感悟生活真谛,创造写作激情
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初中口语交际教学初探
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和谐·主动·发展——浅议语文课堂和谐教学氛围的创设
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重视朗读教学,提高语文能力
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