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05
从批改走向对话,架起师生心灵的桥梁
04
浅谈作文之深层立意
04
有“术”,更要有“数”——两节多媒体公开课给我的启示
02
表述能力是语文教学的重中之重
02
运用电脑媒体技术,创设语文教学情境
01
激发写字兴趣,培养写字能力
30
新课标环境下的作文教学摭谈
30
中学诗歌教学艺术初探
29
通过陶艺教育全面提高学生素质
29
论“一堂好课的评价标准”
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