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浅谈语文教学中意志品质的培养
22
论网络环境下作文教学与传统作文教学的差异
22
课堂上教师如何才能做成磁铁——吸引全体学生
21
优化语文课后作业设计,实现 “二次学习”的升华
20
语文教学与信息技术的整合——谈网络环境对语文实践活动的影响
19
让讲解不再肤浅
18
语文的生活处境
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使尽课文的浑身解数——有关“课文作文”的思考
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新课改后语文课堂上的硬伤
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日记——架起师生之间心灵的桥梁
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