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从新课程目标论高中语文课程改革
14
把握教材特点,培养阅读能力
14
简论校本教研制度的建立
13
浅谈新课程背景下的写字教学
13
浅论农村中学作文教学的困境及出路
13
浅论语文教学中的美育
13
也谈课堂教学的“工具性”和“人文性”
12
作文评改模式新探1
11
浅谈语文教学的语言艺术
11
改革作文评改方式,提高作文教学效果
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